智力正常、了解并接纳自己、善于调节控制情绪都是心理健康的判断标准。( )

第1题

下列哪些是心理健康的内容？（)

A.智力正常

B.善于调节和控制情绪

C.能动的适应和改造现实环境

D.以上都是

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第2题

教师如何有技巧地私聊？（)

A.文字要合理排版

B.先共情，感谢家长对教育工作的支持

C.用图片和语言引起换位思考，激发重视，让家长理解并认同教师教育方法

D.用幽默的语言，调节气氛

E.用合适的符号表达自己的情绪，了解老师的心情，打动和感染家长

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第3题

善于给企业出主意、想办法，并希望自己的才华得到老板赏识的员工，属于（)员工。

A.指挥型

B.关系型

C.工兵型

D.智力型

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第4题

资源管理策略是辅助学生管理可用环境和资源的策略有助于学生适应环境并调节环境以适应自己的需

要，对学生的动机具有重要的作用，它的具体做法有统筹安排学习时间、设置良好的学习环境和善于利用老师的帮助。()

此题为判断题(对，错)。

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第5题

元认知策略是学生对——的认知过程的了解和控制策略，它有助于学生有效地安排和调节学习过程【】

八自己

B．同学

C．老师

D．教材

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第6题

情感反应的功能有（)。

A.协助来访者觉察和接纳自己的感觉

B.促使来访者重新拥有自己的感觉

C.使咨询师进一步正确地了解来访者，或使来访者更了解自己

D.有助于建立良好的咨询关系

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第7题

自我激励辅导是帮助学生树立自信心,克服自卑感,在面对困难和挫折时,善于自己给自己打气。其中,运用（)相结合的方法可有效调控学生的自卑心理。

A.人格角色

B.认知矫正

C.肯定性训练

D.智力训练

E.人际交往训练

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第8题

情感智力主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以下属于情感智力是（)。

A.自我情绪认识能力，即对自己自身状态的感知力

B.情绪控制力，即针对具体情况以恰当的方式表达情绪的能力

C.自我激励，即抵制冲动，树立目标并努力去实现它的能力

D.认知他人情绪的能力，即正确地判断、了解和分享他人情感的能力

E.处理人际关系的能力，即能充满情感地与他人建立联系的能力

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第9题

合适的咨询师能够启发你去关注（）。

A.提供新的视角

B.更新对自己的认识

C.深入的了解自己的真实感受、想法和需要

D.对世界和他人有深刻细致的理解

E.接纳现实的局限性

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第10题

在清扫工作前，负责清扫的员工应首先了解自己所承担清扫客房的状况，根据客情确定清扫顺序，一般清扫顺序是什么？

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智力正常、了解并接纳自己、善于调节控制情绪都是心理健康的判断标准 。（)

智力正常、了解并接纳自己、善于调节控制情绪都是心理健康的判断标准。（)