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[多选题]

3-4岁幼儿家园合作的如厕教育指导()。

A.提醒孩子便后冲厕认真洗手,保持厕所的卫生清洁,帮助他们养成定时大便的习惯,家长还要积极配合幼儿园的工作

B.提醒孩子便后冲厕认真洗手,保持厕所的卫生清洁,帮助他们养成定时大便的习惯,家长还要积极配合幼儿园的工作

C.提醒女孩子小便后要用干净的纸擦拭在公共场所,指导孩子认识公厕的男女标志

D.提醒孩子如厕后认真洗手,养成良好卫生习惯,经常与教师沟通,了解孩子的排便情况,帮助孩子顺利适应,在园如厕

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更多“3-4岁幼儿家园合作的如厕教育指导()。”相关的问题

第1题

引导幼儿积极地辨别、感知事物的特征是()儿童几何图形的教育目标。

A.3岁以前

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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第2题

家园合作其实就是我们所说的家园共育。顾名思义,那就是家庭和幼儿园共同来完成()中的教育。

A.小学生成长过程

B.大学生成长过程

C.中学生成长过程

D.幼儿成长过程

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第3题

幼儿园健康教育的实施与指导主要通过哪些方面来落实()

A.日常生活中的指导

B.专门的教育活动

C.游戏中的巩固联系

D.家园合作

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第4题

促进2-2.5岁的幼儿情绪社会性发展的教育指导,关键在于让孩子知道什么是对错。()

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第5题

在如厕环节,教师要指导幼儿正确使用手纸、整理衣裤,便后洗手。()
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第6题

3-4岁幼儿的语言中开始以复合句为主。()
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第7题

以下观点,符合《3-6岁儿童学习与发展指南》主要理念的是()

A.珍惜幼儿的经验和生活价值

B.幼儿是积极主动的学习者

C.保证幼儿在统一的时间达到相同的水平

D.重视家园共育

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第8题

以下哪一个年龄段的幼儿能够认识国旗,知道国歌()。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

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第9题

“接纳、尊重与自己的生活方式或习惯不同的人”这一目标属于幼儿哪一个年龄段的发展目标()。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

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第10题

()的幼儿发音器官已发育完善,能正确清楚地发音,口齿流利,是学讲第二语言的最佳年龄。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.2-3岁

D.1-2岁

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