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[判断题]

心理治疗师可以为自己的亲属做心理治疗或心理咨询,只要当事人本人同意就可以。()

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更多“心理治疗师可以为自己的亲属做心理治疗或心理咨询,只要当事人本人同意就可以。()”相关的问题

第1题

一名患者在进行心理治疗时,能够与治疗师以一种伙伴或同盟的关系,发挥主动的作用,通过心理治疗,使自己变得越来越具有自主性。这种心理治疗的性质属于()。

A.实效性

B.学习性

C.获得性

D.自主性

E.参与性

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第2题

小美是小学六年级的学生,患有多动症,学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦,患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。一次,母亲情绪失控,将小美打伤,小美被送往医院诊治。针对小美的问题,医务社会工作者与小美一家、医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者,商量并制订服务计划。在上述过程中,医务社会工作者采取的服务策略是()。

A.资源分配

B.支持鼓励

C.综合辅导

D.个案管理

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第3题

临床访谈中,心理治疗师的态度必须保持()。

A.同情

B.投射

C.中立

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第4题

关于支持性干预,以下说法错误的是()。

A.针对所有来访者,治疗师都应当给予支持性干预

B.对于自我功能较弱的来访者当以支持性干预为主

C.支持性干预不属于心理动力学心理治疗

D.表扬、鼓励和建议等都是支持性干预技术

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第5题

下列有关卒中后情绪障碍的护理中,做法不妥的是()

A.根据患者的特点和需求为依据,开展个性化的护理活动

B.工作人员本着尊重接纳、公平公正的原则平等对待每一位患者

C.在帮助病友复元中与患者及家属达成协作同盟关系

D.强制患者参与护理活动,已达到快速恢复的效果

E.进行康复工作需要多学科团队之间的协作(包括医生、护士、康复治疗师、音乐治疗师、心理治疗师、社工、志愿者等)

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第6题

团体心理治疗中,来访者可以获得不同层次的内省是()

A.他人眼中的我

B.客观的我

C.我何以这样做

D.是什么样的经历塑造了这样的我

E.以上都对

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第7题

小兰自父母离婚后就总喜欢把自己关在屋子里,不愿外出,也不愿与其他人沟通,慢慢出现了自闭症的症状。在学校里,小兰不与其他同学交流,对于老师的提问也充耳不闻。开始时老师还耐心地劝导小兰,但时问久了,看不到任何成效,老师也失去了耐心,甚至不再愿意去管她。小兰的母亲因为丈夫的背叛也整日以泪洗面,甚至患了忧郁症,对于小兰的生活和学习也不太关心,有时会因为女儿的默不作声而气愤地动手打她。针对小兰家里的这种情况,医务社会工作者与小兰一家、医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者,共同商量并制订服务计划。在这个过程中,医务社会工作者采取的服务策略是()。

A.综合辅导

B.个案管理

C.资源分配

D.支持鼓励

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第8题

精神疾病可通过药物治疗或心理治疗缓解症状,部分或可痊愈。()
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第9题

应用学习原理以改变或消除不良行为或症状,并教以顺应社会的良好行为的心理治疗方法是()。

A.行为治疗

B.游戏治疗

C.家庭治疗

D.引导治疗

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第10题

据德国弗赖堡大学医院心身医学和心理治疗科的经验,可参照以下3步模式,不是的有()。
据德国弗赖堡大学医院心身医学和心理治疗科的经验,可参照以下3步模式,不是的有()。

A.感知心理

B.使患者有被理解感

D.拓宽话题

D.重复归因

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