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题目内容
（请给出正确答案）
A.对每位学生进行测试，依据每位学生的进步分获得小组得分
B.对每位学生进行测试，然后对全班学生按成绩排名
C.对每位学生进行测试，相加每位学生的实际得分直接得到小组得分
D.对小组进行测试，由小组中选出代表参加测试
E.对小组进行测试，由小组抽签选择一位学生参加测试
答案
更多“胡老师希望在下学期的课堂中使用STAD的教学方法，他通过阅读材料明白了STAD的一般流程，但是对STAD中应该怎么开展测试和计分还不是特别清楚，请您为他提供合适的建议：（)。”相关的问题
第3题
A.积极的相互依赖
B.竞争的相互依赖
C.无相互依赖
D.消极的相互依赖
第5题
A.学生在小组练习时使用的作业单(每两人一份)
B.学生在小组练习时使用的作业单(每人一份)
C.学生在小组练习时使用的答案单(每两人一份)
D.学生在小组练习时使用的答案单(每人一份)
E.为每一位学生准备的测试试卷
F.各个小组的计分表G、为每名学生设定的起点分H、全班学生的统分表
第6题
A.转移
B.稳定
C.广度
D.分配
第7题
晨晨在课堂上举手，老师让他站起来回答问题，最近老师发现晨晨在课堂上举手的行为越来越多了，这个案例中关于晨晨的行为表述正确的是（）
A.得到了正强化
B.没有得到强化
C.得到了负惩罚
D.以上都不对
第9题
A.学生回答老师进行答案书写
B.学生自行上台进行选择，答题完毕后老师进行对错判断
C.学生自行上台进行选择，分类正确或错误均有相应提示，系统自动判断
第10题
A.坚韧性
B.果断性
C.随意性
D.自制力
E.自觉性
