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[主观题]

下列各项体现了意识能动性有()。

下列各项体现了意识能动性有()。

A、意识活动具备目性和筹划性

B、意识能影响人生理活动

C、意识活动具备积极创造性

D、意识能指引人实践活动

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更多“下列各项体现了意识能动性有()。”相关的问题

第1题

与其他类型的劳动不同,教师劳动的对象是有自觉意识、有感情、理智和个性的生命体,这决定了教师劳动的艰巨性和复杂性,教师劳动对象的复杂性首先表现在其具有较强的自主性和能动性。()
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第2题

下列各项中,体现了《会计法》立法宗旨的有().

A.规范会计行为

B.维护社会主义市场经济秩序

C.保证会计资料真实、完整

D.加强经济管理和财务管理,提高经济效益

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第3题

人力资源既是社会财富的创造者又是社会财富的消费者,这体现了人力资源的()。

A.时限性

B.两重性

C.能动性

D.智力性

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第4题

师生关系民主平等是价值平等的主体,下列选项中体现了民主平等的师生关系的有()

A.教师让学生上课严格遵守课堂纪律,违反纪律者罚站

B.教师注重权威意识,不允许学生怀疑教材

C.教师创设宽松的课堂环境,使学生有话敢说

D.教师保护学生的创造性想象,赞许学生的奇思异想

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第5题

近一年多来有美国自带危机引发的金融危机迅速在全球蔓延,在危机面前,人们应该积极主动应对,化危为机。下列名言中符合意识能动性原理的是()

A.信心比黄金更重要

B.我们唯一恐惧的就是恐惧本身

C.问题与解决问题的方法是同时产生的

D.事不必难,知难不难

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第6题

下列对“(礼)自然就成了民族文化的主导”的原因的解说,不正确的一项是()

A.礼有很强的继承性,有历时进行微调而无大的改变的观念意识。

B.礼最充分、最直接地体现了一个民族、一个国家的观念、意识和哲学。

C.礼是上层社会为保证政权统一和社会稳定而强制执行的一种行为标准。

D.礼在贯彻实施过程中,它所包含的思想观念因其具有神圣的意义而向四方扩散。

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第7题

所有的大学生在同样的教室、同样的老师、同样的教育资源下,毕业后的他们的生活也不一样,这体现了人力资源的什么特点()。

A.能动性

B.可控性

C.再生性

D.活动性

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第8题

劳动力不能像其它生产要素那样被储存或报废,在脱离生产时仍然要维持生计,这一特征体现了劳务市场
的()。

A.复杂性

B.特殊性

C.能动性

D.社会性

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第9题

下列各项属于人性特征的是()。

A.能动性

B.社会性

C.整体性

D.多样性

E.固定性

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第10题

以下各项中,体现了《会计法》立法宗旨的有()。

A.规范会计行为

B. 维护社会主义市场经济秩序

C. 加强经济管理和财务管理,提高经济效益

D. 保证会计资料真实、完整

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