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[多选题]

下列关于金融机构营销宣传行为的说法正确的是()。

A.某商业银行在未经金融消费者同意的情况下向其发送短信,说可以办理高额度信用卡,这一行为违反了相关金融营销宣传法规

B.某商业银行在其营销宣传广告中表示,其2019年某类理财产品收益远远高于同行同类产品,这一行为不违反相关金融营销宣传法规,属于正常的同业竞争行为

C.某商业银行员工在向其推荐理财产品时,特别强调该产品资金是投向某市政府工程项目,某市政府对该项目非常重视,某市金融办对该产品提供保证,理财产品安全性高,这属于“利用政府公信力进行金融营销宣传”

D.在打开网页时,总会弹出一些推荐炒股、炒黄金白银的窗口,给消费者使用网页造成了不便,这属于“利用互联网进行不当金融营销宣传”

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更多“下列关于金融机构营销宣传行为的说法正确的是()。”相关的问题

第1题

下列关于金融机构的说法中,正确的是()。(1)银行业金融机构,是指在中华人民共和国境内设立的商业银

下列关于金融机构的说法中,正确的是()。 (1)银行业金融机构,是指在中华人民共和国境内设立的商业银行、城市信用合作社、农村信用合作社等吸收公众存款的金融机构,不包括政策性银行 (2)商业银行的主要负债业务包括支票存款、定期存款、储蓄存款和借款等,承兑业务不属于负债业务的范畴 (3)信托是指委托人基于对受托人的信任,将其财产的使用权委托给受托人,由受托人按委托人的意愿以委托人的名义,为受益人的利益或者特定目的,进行管理或者处分的行为。受托人可以是受益人,但不得是同一信托的

A.(1)(4)

B.(2)(3)

C.(1)(3)

D.(2)(4)

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第2题

下列哪一行为不是金融营销宣传“八不得”的内容()。

A.非法或超范围开展金融营销宣传活动

B.以欺诈或引人误解的方式对金融产品或金融服务进行营销宣传

C.以损害公平竞争的方式开展金融营销宣传活动

D.向金融消费者发送金融营销宣传信息

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第3题

关于广告识别法,下列说法错误的是()。

A.做广告是单方面宣传,跟客户没有关系

B.广告识别法注重广告宣传的范围及对象,可以有效筛除一部分无需求客户

C.做广告属于企业行为,跟销售人员没有关系

D.由于广告成本很高,因此只适合大型企业采用广告识别法

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第4题

金融机构不得向金融消费者发送金融营销宣传信息。()
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第5题

根据《关于进一步规范交通银行太平洋信用卡中心金融营销宣传行为的通知》的规定,通过足以引起金融消费者注意的文字、符号、字体、颜色等特别标识对限制金融消费者权利和加重金融消费者义务的事项进行说明()。

A.保障金融消费者知情权

B.保障金融消费者自主选择权

C.保障金融消费者公平交易权

D.保障金融消费者受尊重权

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第6题

银行、支付机构应加强对业务合作方金融营销宣传行为的监督,共同确保金融营销宣传行为合法合规。()
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第7题

下列关于金融机构反洗钱内部控制的说法正确的是()

A.内部控制能为金融机构提供绝对保障

B.内部控制过程是不断发展的

C.只有管理层需要对内部控制负有责任

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第8题

根据《交通银行太平洋信用卡中心有责投诉管理规定》的规定,经责任认定的涉案部门须根据()落实处罚操作。

A.《关于进一步规范交通银行太平洋信用卡中心金融营销宣传行为的通知》(交银卡邮(2020)76号)

B.《中国人民银行金融消费者权益保护实施办法》(中国人民银行令〔2020〕第5号)

C.《交通银行信用卡中心消费者权益保护宣传教育管理办法》(交银卡发〔2020〕35号)

D.《交通银行太平洋信用卡中心员工违规行为处理规定》(交银卡发〔2015〕74号)

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第9题

下列关于支付结算的表述中,正确的有A. 支付结算是一种要试行为B.金融机构都可以进行支付结算C

下列关于支付结算的表述中,正确的有

A. 支付结算是一种要试行为

B.金融机构都可以进行支付结算

C.银行对单位、个人在其开立存款账户的存款,不得为任何单位和个人查询

D.在银行开立存款账户的单位和个人办理支付结算,账户内需有足够的资金保证支付

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第10题

下列关于银行业金融机构的说法,正确的是()。A.存贷款业务是商业银行的主营业务,也是西方发达国家

下列关于银行业金融机构的说法,正确的是()。

A.存贷款业务是商业银行的主营业务,也是西方发达国家商业银行的一半以上的收入来源

B.截至2007年年末我国金融机构按照市场份额由高到低排序为:国有商业银行、城市商业银行、股份制商业银行、其他金融机构

C.银行业金融机构包括:中央银行、国有商业银行、股份制商业银行、农村信用社

D.根据《商业银行法》,商业银行是指依照该法和《中华人民共和国公司法》设立的吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务的企业法人

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第11题

下列关于社区健康教育实施的说法正确的是()

A.健康教育由启发式转向灌输型

B.健康教育由横向转向纵向

C.健康教育内容由重优质服务转向重常识宣传

D.健康教育内容由立体宣传转向平面引导

E.健康教育内容由重常识宣传转向重优质服务

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