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[判断题]

张雪门认为,在幼稚园阶段,教育则应偏重群体发展。（)

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发布时间：2022-09-26

更多“张雪门认为,在幼稚园阶段,教育则应偏重群体发展。()”相关的问题

第1题

张雪门认为“生活即是教育,五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践,就是行为课程。”（)

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第2题

曾在北平创办香山慈幼院，并有《幼稚园教育概述》《幼稚园课程》等著作的幼儿教育家是（)。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.张雪门

D.张宗麟

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第3题

1966年张雪门出版的（)一书，标志着他的“行为课程”理论体系初步构建。

A.《幼稚园教育概论》

B.《幼稚园课程活动中心》

C.《中国幼稚园课程研究》

D.《增订幼稚园行为课程》

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第4题

我国最早提出“教育公平”理论原则的是（)。

A.孔子的有教无类

B.陈鹤琴的活教育

C.陶行知的生活即教育

D.张雪门的幼稚园教学法

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第5题

张雪门认为“生活就是教育”、“行为即课程”。（)

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第6题

幼稚园的课程须根据儿童自己的直接经验，体现了（)原则

A.偏重智力发展

B.偏重直接经验

C.偏重间接经验

D.偏重感觉教育

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第7题

张雪门认为，课程是（)

A.经验

B.习惯

C.内容

D.方法

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第8题

张雪门认为课程的目的在于发展儿童的心智和身体。（)

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第9题

对我国建立学前教育理论做出重大贡献的教育家有（)。

A.陈鹤琴

B.陶行知

C.张雪门

D.蔡元培

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第10题

张雪门依据杜威的“教育即生活”的理论和陶行知的“知行合一”思想,创编了行为课程。（)

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