题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
行动学习就是透过行动实践学习。即学习者以小组为单位，通过对实际工作中的任务或者项目等进行处理，一起解决真正的商业问题，从而达到学习和能力发展的目的（）
答案
是
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答案
是
更多“行动学习就是透过行动实践学习。即学习者以小组为单位，通过对实际工作中的任务或者项目等进行处理，一起解决真正的商业问题，从而达到学习和能力发展的目的（）”相关的问题
第1题
A.《成人学习者：一个被忽视的族群》
B.《自我导向学习》
C.《行动成人教育学：成人教育的现代应用原则》
D.《成人教育：一个新兴的大学研究领域的概况》
E.《现代成人教育的实践：成人教育学与儿童教育学的对照》
第2题
A.知行统一
B.动机与效果统一
C.自律与他律结合
D.个人和社会结合
第3题
A.学习科目和教材
B.儿童在校获得的学习经验
C.学校组织的学习活动
D.教学计划
第5题
A.意味着要崇学向善，主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野;要善学善思，以学益智、以学修身。
B.意味着要热爱本职，勤勉敬业，脚踏实地，持之以恒，努力把“责任”转化为“业绩”，敢于担当，勇于担当。
C.表达了浙江移动人要始终把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式;要学以致用、用以促学、学用相长。
D.表达了浙江移动人做人做事要坚持“四个有”，即：有激情、想干事，有思路、能干事，有行动、干成事，有纪律，不出事。
第6题
A.只有参加志愿者活动,才能获得真正的成长
B.志愿者活动都是作秀,不可能坚持一辈子
C.树立底线意识,闻过即改,知耻而后勇
D.向榜样学习,乐于助人,积少成多,积善成德
第9题
A.人的认知过程是一个主动寻找信息、接收信息，并在一定的信息结构中进行加工的过程。
B.一个人的行动取决于他是怎样从他自己的角度来知觉世界的。
C.学习是“刺激—反应”之间联结的强化。
D.知识是学习者在一定的情境下，通过意义建构方式获得的。
第11题
A.新课改倡导发展性评价，评价的目的在于促进学生成绩的提高
B.新课改提倡教学从以教育者为中心转向以学习者为中心
C.新课改倡导学生的学习方式转变为自主学习、合作学习、探究学习
D.新课改提出从小学一年级到高中设置综合实践活动并作为必修课程
