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[多选题]

影响人格形成和发展的社会因素主要有()。

A.遗传因素

B.个性特征

C.家庭环境

D.学校教育

E.社会文化环境

答案
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更多“影响人格形成和发展的社会因素主要有()。”相关的问题

第1题

重视社会因素、人际关系对人格发展的影响的心理学家是()。

A.皮亚杰

B.弗洛伊德

C.埃里克森

D.科尔伯格

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第2题

不属于影响画派形成的因素是()

A.社会环境发展造就的共同社会价值

B.画理画风的相近,甚而有师承关系

C.出身类似,生活环境,成长环境类似

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第3题

影响旅游者的旅游动机的因素有很多,其中最突出的主要有三个方面,即()。

A.人格个性特征

B.生活特征

C.人口特征

D.社会特征

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第4题

根据艾瑞克生的人格发展理论,人生能够趋向成熟和完美是因为()

A.通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系

B.随个体心理成长、人格发展而可以形成完美人生

C.个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

D.人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段

E.个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

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第5题

结合自身的实际,谈谈影响人格形成的诸因素。

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第6题

下列影响人格形成的环境因素包括()。

A.教育背景

B.生活环境

C.个人体验

D.情境因素

E.人际关系

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第7题

在人格形成中,下列不属于学校影响因素的是()

A.社会风尚

B.教师

C.班级集体

D.课堂教育

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第8题

教育赋予个人才能、塑造个人人格、促进个人发展,是职业生涯的影响因素之一。()
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第9题

大学是人格形成的要时期。乌申斯基曾说“任何章程、任何纲领、任何人为的机构,不论设计得如何巧妙,都不能在教育工作中代替人格的作....只有人格能够影响人格的发展和形成,只有性格能够形成性格。”为此,大学期间,大学生可以通过()来有意识地培养和塑造自己的人格。

A.榜样示范法

B.行为塑造法

C.环境熏陶法

D.自我修养法

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第10题

以下()是心理诊断必须需要了解的。

A.求助者的智力、情绪和人格特点

B.求助者的既往情感史、原生家庭状况

C.个人生活史、目前生活状况、人际关系、工作性质

D.求助者的心理危机或障碍的形成、发展、严重程度以及对其他心理活动的影响

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第11题

个性也称人格,最初指演员所戴的面具,后来指演员和他所扮演的角色。个性的形成更多受遗传等生理因素的影响。()
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