我参与我奉献,在社区生活中,我们应该做到()
A.文明有礼
B.服务社区
C.相互支持
D.相互帮助
D、相互帮助
A.文明有礼
B.服务社区
C.相互支持
D.相互帮助
D、相互帮助
第1题
A.邻里关系是社区中主要的人际关系
B.社区生活离不开志愿者的奉献
C.和谐融洽的邻里关系会给我们带来温暖的感受
第3题
A.这很可能是非法组织,并具有封建迷信色彩,应该劝他们及早醒悟
B.我是年轻人,有力出力,帮助老人家
C.老人家开心就好,随他们去吧
D.老人家说的都是对的,心诚则灵,我也去参加或许能带来好运气
第4题
A.社会化功能
B.生产、分配、消费及协调的功能
C.社会参与功能
D.社会控制功能
E.相互支持功能
第5题
A.小明见到老师总是问好
B.小杜经常在公园里的长椅上躺着睡觉
C.小王是个大嗓门,经常不管不顾的在教室里大声喊
D.小白在坐公交时戴着耳机大声唱歌
第6题
A.晓晓:我在学习上取得优异成绩,在各种比赛中获奖,全靠我自己的努力
B.红红:创建文明班集体主要靠班主任和班干部的组织领导,与我关系不大
C.妍妍:个人的成长离不开集体,只要进到优秀的班集体,成绩自然会提高
D.岚岚:在科研小组成员的共同帮助下,我的发明获得了一等奖
第7题
A.遵守《青少年网络文明公约》和相关法律
B.文明语言,真诚友好,与网友无所不谈
C.增强辨别是非的能力,抵制网络谣言
D.不沉迷网络,珍惜现实生活中的同伴
第8题
A.我们可以在生活中不断创造美好的情感体验,使周围世界多一份美好
B.生活中的某些负面情感对于我们的成长也有意义
C.在情感体验中我们总是被动地接受外部环境的影响
D.参加志愿活动是体味美好情感的唯一途径
第9题
A.坚持把教师集体利益放在第一位
B.教师间要相互尊重、相互支持、团结协作
C.工作上要相互学习、相互帮助
D.尊重、服从领导
第10题
A.积极实战,服务社会
B.遵守制度,维护规则
C.走出国门,展示风采
D.努力学习,体味生活