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[单选题]

师德师风成为评价教师队伍素质的第一标准,师德师风建设长效机制基本形成,广大教师争当()

A.先进思想文化的传播者

B.党执政的坚定支持者

C.学生健康成长的指导者

答案

C、学生健康成长的指导者

更多“师德师风成为评价教师队伍素质的第一标准,师德师风建设长效机制基本形成,广大教师争当()”相关的问题

第1题

()是评价教师队伍素质的第一标准。

A.师德师风

B.教书育人

C.立德树人

D.铸魂育人

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第2题

《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出,加强师德师风建设的总体目标是()。

A.教师权益保障体系基本建立,教师安心、热心、舒心、静心从教的良好环境基本形成,师道尊严进一步提振

B.教师思想政治素质和职业道德水平全面提升,教师敬业立学、崇德尚美呈现新风貌

C.经过5年左右努力,基本建立起完备的师德师风建设制度体系和有效的师德师风建设长效机制

D.全社会对教师职业认同度加深,教师政治地位、社会地位、职业地位显著提高,尊师重教蔚然成风

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第3题

加强师德师风建设的总体目标具体包括()

A.教师思想政治素质和职业道德水平全面提升,教师敬业立学、崇德尚美呈现新风貌

B.教师收入水平稳步提高,让教师成为高收入职业

C.教师权益保障体系基本建立,教师安心、热心、舒心、静心从教的良好环境基本形成,师道尊严进一步提振

D.全社会对教师职业认同度加深,教师政治地位、社会地位、职业地位显著提高,尊师重教蔚然成风

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第4题

要把师德师风建设摆在首要位置,引导广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来,不带半根草去"的精神,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业()
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第5题

以每年__月份的师德教师月活动为引领,以师德师风报告、论文、演讲、讲座等系列活动为抓手,开展丰富多彩的师德师风系列活动,激发广大教师的职业自豪感和荣誉感,争做新时代“四有”好老师()

A.3

B.7

C.9

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第6题

要加强师德师风建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,(),引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。

A.坚持潜心问道和关注社会相统一

B.坚持知识传授和价值引领相统一

C.坚持显性教育和隐性教育相统一

D.坚持学术自由和学术规范相统一

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第7题

突出典型树德,持续开展优秀教师选树宣传。大力宣传新时代广大教师()、()、()、()的新形象。深入挖掘优秀教师典型,综合运用授予荣誉、事迹报告、媒体宣传、创作文艺作品等手段,充分发挥典型引领示范和辐射带动作用。(关于加强和改进新时代师德师风建设的意见)

A.阳光美丽

B.爱岗敬业

C.富有爱心

D.改革创新

E.甘于奉献

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第8题

要加强师德师风建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持________相统一,坚持学术自由和学术规范相统一,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。

A.潜心问道和关注社会

B.潜心问道和服务社会

C.关注学生和关注社会

D.潜心学问和关注社会

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第9题

大力提升教师职业道德素养,充分发挥课堂主渠道作用,引导广大教师守好讲台主阵地,将()放在首要位置,融入渗透到教育教学全过程,以心育心、以德育德、以人格育人格。

A.传授知识

B.立德树人

C.师德师风

D.团结协作

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第10题

高校要强化()建设,明确将教师思想政治和师德师风建设作为其主要职责。

A.党务工作部

B.政治工作部

C.党委机关工作部

D.党委教师工作部

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