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[主观题]

体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,引入、创造或创设与教学内

容相适应的具体场景或氛围,以引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确的理解教学内容,促进他们的心理机能全面和谐发展的一种教学方法。根据上述定义,下列没有采用体验式教学法的是:

A.在刑法课堂上,由学生扮演老师进行案例分析

B.在模拟法庭上,学生充当律师对证人进行直接询问和交叉询问

C.法律诊所中,学生们直接会见当事人,教师通过视频指导和督导学生

D.在民事诉讼法课堂上,教师给学生分配角色,分别担任当事人、律师和法官

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更多“体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,引入、创造或创设与教学内”相关的问题

第1题

下列说法错误的是()
A.发现学习教学模式的理论基础是布卢姆的认知结构学习理论,发现学习是指学生通过自己经历知识发现的过程来获取知识,发展探究能力的学习方式和教学模式,它所强调的是学生的探宄过程,而不是现成知识B.范例教学法把学生看成教学过程中的主体,主张在教学过程中必须调动学生的积极性C.程序教学模式以操作性条件反应和强化原理为基础D.非指导性教学是学生通过自我反省与情感体验,在融洽的心理氛围中自由地表现自我、 认知自我最后达到改变自我、实现自我
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第2题

现代教师的教学监控能力是指教师为了保证教学成功,达到预期的教学目标,而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识的对象,不断对其进行积极、主动地计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。()
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第3题

()是指在承包合同的履行过程中,当事人一方因对方不履行或不完全履行既定的义务,或对方的行为使权利人受到损失时,要求对方补偿的权利。

A.工程索赔

B.工程价结款

C.工程变更

D.工程计量

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第4题

()指在整个项目管理过程中,按既定的衡量标准对风险处理活动进行系统跟踪和评价的过程,必要时还包括进一步提出风险处理备选方案。
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第5题

在定价环节,为了达到既定的毛利率水平,签约毛利可用于指导定价;开盘后,可直接估算产品毛利水平()
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第6题

以下正确的说法是()。

A.在体育教学过程中,以情景和竞赛活动为主的体育教学方法有运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法、练习法

B.在体育教学过程中,以身体练习为主的体育教学方法有分解练习法、完整练习法、领会教学法和循环练习法等

C.在体育教学过程中,以直接感知为主的体育教学方法有动作示范法、演示法、保护与帮助法、视听引导法、纠正错误法等

D.在体育教学过程中,常用的以语言传递信息为主的体育教学方法有讲解法、问答法讨论法和提示法

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第7题

什么是教学管理()

A.教学管理是管理者通过一定的管理手段,使教学活动达到学校既定的人才培养目标的过程

B.教学管理是学校教研部的指导方针,任何教学活动都需以此为基准

C.高等学校的根本任务是培养人才,这就决定了教学管理在学校的管理工作中占有重要地位

D.教学管理是高等学校的管理工作中最重要的地位,因为教学管理贯穿了所有学校管理

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第8题

下列具体内容符合《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》初级部分要求的是()

A.选项

B.能与中小学校教师有效沟通,能做学情调查,针对性提供服务内容

C.教学过程中可以采用填鸭式教学法

D.对研学目标不一定清晰

E.能以身体能力最弱者作为课程安全设计标准底线

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第9题

教学策略是指在不同的教学条件下,为达到不同的教学结果所采用的方式、方法、媒体的总和。()
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第10题

某教育家说:“语文教育要具有个性化。”对于这句话理解不恰当的是()

A.学生作为个体在不同阶段、不同方面具有差异性,个体与个体之间具有差异性

B.语文教育是人文教育,为了尽量开拓学生发展的可能性,要提倡教学的个性化

C.语文教育要针对学生的差异性个别对待,使我国传统的因材施教原则真正落到实处

D.每个学生都有自己的特点,意味着教师要针对每个学生设计一套教学法

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第11题

教学相长是指在教育教学过程中,教师和学生是()的

A.相互制约

B.相互统一

C.相互促进

D.共同提高

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