barely()
A.勇敢的
B.感动地
C.几乎不
D.稀有地
几乎不
A.勇敢的
B.感动地
C.几乎不
D.稀有地
几乎不
第1题
主要介入策略:(1)对小亮进行心理疏导,鼓励他勇敢面对,帮助他走出心理阴影。(2)在小亮的爸爸妈妈之间搭建沟通的桥梁。可以运用空椅子的方法,抒发两人心中的不满,再运用换位思考的技巧,让两人明白各自的不易,达成为了孩子梅建和谐家庭环境的共识。(3)联系小亮的朋友们,请他们在学校多帮助小亮,关心他的心理变化。(4)鼓励小亮多参加各种活动,逐渐释放自我,找回自信感和归属感。
第2题
A.同学们给住院的校工送来水果,他感动地说:“谢谢同学们,你们的礼物我笑纳了。”
B.“小岩,你怎能给同桌抄你的作业?”“怪哉,君子成人之美,何罪之有?”小岩很不服气
C.西瓜滞销,小京替卖瓜叔叔写了张促销广告:“西瓜性凉可消暑,多食无益须谨慎。”
D.我对阿姨说:“对不起,我把借您的书弄破了。”她笑道:“没事儿,‘读书破万卷’嘛。”
第3题
A.苌弘化碧、望帝啼鹃两个典故都与血有关,紧承第一桩誓愿而用。苌弘、望帝都是无罪被冤被杀的人,作者借此表现窦娥至死不屈的坚强性格
B.六月飞雪东海孝妇两个典故都是说人间奇冤感天动地,配合窦娥的第二、三两桩誓愿而用,说明窦娥蒙受了冲天冤情,同时驳斥了监斩官的话
C.六月飞雪东海孝妇两个典故写个人表现,苌弘化碧、望帝啼鹃两个典故写自然现象。四个典故,内容层层递进,意义由轻而重
D.四个典故不仅推动了剧情的发展,而且表现了窦娥的性格。同时紧紧扣住了‘感天’‘动地’窦娥冤这个题目的意思
第4题
A、is barely cooked and has a pink, bloody interior
B、has a pinkish center, but browned edges
C、has a slightly pink center but are mostly browned
D、is cooked until a deeper brown
第5题
The child was to open the refrigerator door.
A.barely tall enough
B.barely enough tall
C.tall barely enough
D.enough barely tall