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[单选题]

儿童游戏研究始于()。

A.19世纪上半叶

B.19世纪下半叶

C.20世纪上半叶

D.20世纪下半叶

答案
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更多“儿童游戏研究始于()。”相关的问题

第1题

儿童的游戏作为真正科学研究的对象,主要表现在心理学研究领域中,出现在()。

A.18世纪下半叶

B.19世纪上半叶

C.19世纪中叶

D.19世纪下半叶

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第2题

()主要研究游戏产生的原因,即儿童为什么要游戏。

A.古典的游戏理论

B.现代的游戏理论

C.当代的游戏理论

D.未来的游戏理论

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第3题

无线电广播开始最早的教育节目起始于()。

A.19世纪20年代

B.20世纪20年代

C.19世纪90年代

D.20世纪90年代

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第4题

集体谈判起始于英美等工业化国家,其时间是()。

A.19世纪初

B.19世纪中叶

C.18世纪末

D.18世纪中叶

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第5题

安立李是一位发展心理学家。他研究了儿童在父母离异和再婚后的适应情况。他发现,那些在父母离异后变得退缩、孤僻的孩子,可以通过游戏治疗而交得更愉快、更友爱并愿意与人交往。安立李的研究反映了人的发展变化哪些方面的特点()

A.发展是一个连贯渐进的过程

B.发展是具有可塑性的

C.发展是一个统一、整体的过程

D.发展受到历史文化简影的影响

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第6题

预防动脉硬化应始于儿童。()
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第7题

下列关于化学与化学教育发展史的叙述错误的是()。

A.近代和现代化学肇始于18世纪50年代,主要标志是拉瓦锡提出元素概念、道尔顿提出原子学说

B.化学作为学科进入学校体制是在19世纪中叶

C.1865年,我国颁布了《初高中化学课程标准》,首次在学校里开设化学课程

D.1903年,清政府颁发《奏定学堂章程》,标志着化学课程在我国教育制度中正式确立自己的位置

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第8题

儿童的科学研究始于疑惑,而疑惑又源于()。

A.认知平衡

B.认知缺失

C.问题情境

D.认知冲突

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第9题

我国将政治学作为独立学科来研究,始于()。

A.19世纪末

B.20世纪初

C.20世纪中叶

D.20世纪末

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第10题

19世纪的德国幼教机构中,以中上层家庭的儿童为服务对象的是()。

A.巴乌利勒的保育所

B.瓦德切克的托儿所

C.弗利托娜的幼儿学校

D.福禄培尔的幼儿园

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第11题

始于20世纪70年代的全国性的计划模式,是一种以职业女性为对象的、以家庭为基础的儿童看护项目的是()

A.家庭社会教育援助项目

B.家庭互助项目

C.临时保姆项目

D.家长和孩子共同活动的项目

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