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[单选题]

挫折激励法是当员工遭受挫折后,促其振奋精神,树立自信心的激励方法,下列属于挫折激励法的是()

A.帮助员工们实现职业生涯规划

B.尊重员工的人格特性,例如价值观念、生活习惯等

C.引导员工职业发展目标与组织目标保持一致,帮助员工实现需求期望

D.帮助员工冷静的分析失败的原因和自身不足之处,鼓励员工克服自卑心理

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更多“挫折激励法是当员工遭受挫折后,促其振奋精神,树立自信心的激励方法,下列属于挫折激励法的是()”相关的问题

第1题

斯金纳的强化理论、挫折理论属于过程激励型理论。()
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第2题

东欧剧变和苏联解体,使世界社会主义运动遭受严重挫折,通过总结和吸取这些历史教训,对我们建设和发展世界社会主义具有重大意义。()
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第3题

()是过程型激励理论。

A.挫折论

B.条件反射论

C.期望效价论

D.操作性条件反射论

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第4题

中学生在学习过程中,即使遭受了无数次的失败,但努力学习的信念和决心绝不动摇,这是具有()。

A.恒心

B.毅力

C.挫折承受力

D.刻苦

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第5题

一般人面对挫折或遭受人身攻击的时候,常有以下两种反应()。

A.不满和抱怨

B.退缩和攻击

C.攻击和反抗

D.容忍与谦让

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第6题

当一个人受到挫折时,其行为的表现往往比其年龄应有的表现,显得幼稚,此种现象被称为()。

A.冷漠

B.退化

C.逃避

D.不安

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第7题

适合握手的场合有()

A.表示感谢、恭喜、祝贺时

B.对别人表示理解、支持、肯定时

C.得知别人患病、失恋、降职或遭受挫折时

D.被介绍给不认识的人时

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第8题

自我激励辅导是帮助学生树立自信心,克服自卑感,在面对困难和挫折时,善于自己给自己打气。其中,运用()相结合的方法可有效调控学生的自卑心理。

A.人格角色

B.认知矫正

C.肯定性训练

D.智力训练

E.人际交往训练

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第9题

从1957年到1978年是社会主义法曲折发展和挫折阶段。()
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第10题

当环境要求起出个人身心能力时,就会产生()。

A.压力

B.挫折

C.动力

D.承诺

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