联合国教科文组织在()年提出，“受过幼儿教育的孩子与没有受过这一教育的孩子相比，往往更能顺利入学，过早辍学的可能性也少得多”;“学前教育的不足或缺乏这种教育，均可严重地影响终身教育的顺利进行”。