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[多选题]

音像制品编辑人员需承担的工作包括()等。

A.进行选题策划和组稿

B.编写分镜头剧本

C.负责音像素材的编辑合成

D.对音像节目内容进行审查评改

E.收集、整理音像制品档案材料

答案
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更多“音像制品编辑人员需承担的工作包括()等。A.进行选题策划和组稿B.编写分镜头剧本C.负责音像素”相关的问题

第1题

按所编辑的出版物种类划分,编辑人员可以分为()等。

A.图书编辑

B.期刊编辑

C.科技编辑

D.音像制品编辑

E.报纸编辑

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第2题

审稿题:审读短稿,按审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏,并予以改正或弥补。出版活动的

审稿题:审读短稿,按审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏,并予以改正或弥补。

出版活动的一般过程有精神产品生产和物质产品生产两个基本阶段组成。其中,精神产品生产阶段包括信息采集、选题策划、组稿、审稿、加工整理、审定发稿、制作样本和批量生产副本等内容。从事出版活动,应当将经济效益放在首位,实现社会效益和经济效益相结合。

出版工作由编辑、印刷、发行三大环节组成,其中编辑工作是中心环节。编辑工作具有选择性、加工性、中介性、普及性等专业特点。一个合格的编辑人员,必须具备一定的政治、思想、文化和职业素质,必须认真处理好与作者和读者的关系。一般来说,编辑离不开作者,作者离不开编辑,编辑可以随意修改作者的稿件。

作为出版工作成果的出版物,大体可以分为图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物、互联网出版物六大类。这六大类出版物应该说是同时产生的。其中,期刊和报纸都是非连续性出版物。它们与图书相比,有很多相区别的特点,如期刊和报纸有众多作者的作品汇编而成、有一个固定的名称、内容上讲究系统性和稳定性、一般可再版或修订等。

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第3题

在音像节目制作阶段,音像编辑人员的工作内容包括()。

A.监督制作组按照经过审定的节目制作具体实施方案在经费预算范围内组织拍摄、录制等

B.配写字幕

C.参与素材编辑合成的试听、试看、校对等

D.审查母带(母盘)

E.对画面镜头作拉近、推远、特写放大等技术处理

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第4题

审稿题:审读短稿,按审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏,并予以改正或弥补。我国对出版单

审稿题:审读短稿,按审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏,并予以改正或弥补。

我国对出版单位的设立实行审批制,对印刷复制单位和发行单位的设立实行登记制。为了加强对出版物质量的管理,新闻出版总署于2004年颁布了修订的《图书质量管理规定》。这个规章主要针对图书出版工作,与其他出版物的质量管理无关。图书质量包括内容、编校、印制三项,分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。出版行政部门每年选取部分出版社的图书进行质量抽查,并根据检查结果实施一定奖惩措施。

出版业的人力资源包括各种专业技术人员和一般人员。按承担工作任务的不同,出版专业技术人员分为编辑人员、技术编辑人员、发行人员三类。一般来说,取得出版专业初级职业资格的编辑人员,可以根据国家有关规定,受聘担任助理编辑,并可以担任出版物的责任编辑。新进入出版单位担任社长(副社长)、总编辑(副总编辑)或主编(副主编)职务的人员,除应具备国家规定的任职条件外,还必须具备出版专业高级职业资格。

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第5题

关于编辑人员与读者的关系,下列表述正确的有()。

A.编辑人员和读者的关系,只是一种市场交换关系

B.满足读者的需求是编辑人员的工作目的和归宿

C.读者的反映评价是对编辑工作的检验和促进

D.读者对文化创造与传播的积极参与是促进编辑工作不断发展的动力

E.编辑人员的工作能直接满足与引导读者需求

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第6题

信用卡申请表上个人联系信息填写,正确的是()
信用卡申请表上个人联系信息填写,正确的是()

A.联系信息填写主要包括现住址和单位地址、联系电话、联系人信息等内容

B.现住址和单位地址可以写简称

C.尽量要求客户同时提供联系人手机号码和固定电话

D.并且联系人需承担担保责任。

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第7题

编辑人员的专业技术职务有()等。

A.编辑

B.副编审

C.总编辑

D.编审

E.主编

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第8题

出版物细分市场的吸引力取决于消费者和()等因素。

A.发行商

B.替代品

C.编辑人员

D.现实竞争者

E.潜在竞争者

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第9题

按所编辑的出版物的种类划分,编辑人员可以分成()等。

A.文字编辑

B.期刊编辑

C.美术编辑

D.责任编辑

E.图书编辑

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第10题

编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。 编辑工作作为一项社会文化工作
,具有文化工作共有的政治性、思想性、科技性、选择性等特点;作为一种社会专门职业,又具有自己的专业特点,如加工性、创造性、描述性等。 出版物的编辑工作是由编辑人员承担的。因此,编辑人员毫无疑义地是出版工作的骨干力量。为了做好编辑工作,编辑人员必须具备政治认知能力、语言文字能力、技术开发能力、社会活动能力、信息感知能力、审美能力等七个方面的能力。其中,语言文字能力又大致包括规范能力、加工能力和写作能力。 规范能力是指敏锐辨别语言文字应用中常见差错的能力。作者写稿,作品中难免会出现用字、用词、用语、造句、修词不规范的现象,或者标点符号、量和单位、数字形式等使用有误的情况。编辑要在语言文字应用方面建立和发挥自己的职业优势,比作者更熟悉相关语言文字规范,能在加工整理稿件时把不规范之处一一改正。 写作能力是编辑的基本功。虽然编辑不能代替作者写作,但编辑写作能力的弱或强,往往决定着他编辑加工整理水平的高或低,以及在作者面前发言权的大或小。凡是写作能力强的编辑,加工整理稿件往往能恰到好处,从而很快取得作者的信任;否则,就容易被作者轻视,有的作者甚至会因对编辑的能力不满意而把稿件撤回。此外,编辑工作业务也常常要求编辑写作一些文字,如选题报告、审稿意见、约稿信、退修信、出版说明、序言、出版物评论,等等。 加工能力虽然也体现为对稿件中一些具体差错的纠正,但更重要的是优化稿件的表达效果,如合理调整语序和节奏,保持语言风格和文体风格的统一,加上可有可无的字、词、句,以及避免可能产生的岐义现象,等等。有些编辑的加工能力不到位,往往以错改错,甚至改误为正,犯了编辑工作的大忌,有的还因此而铸成大错。这些都是应该引以为戒的。 在我国近代出版史上,出现过许多编辑能力很强的优秀编辑,他们催生了一大批优秀出版物。如在张元济擘画下,世界书局出版了大量优秀的翻译作品,包括严复翻译的《天演论》《原富》《穆勒名学》,林纾翻译的《巴黎茶花女遗事》《黑奴吁天录》等,受到文化界人士的肯定。开明书店尽管规模不及世界书局而超过中华书局,却汇聚了一批著名文化人担任编辑,如夏丏尊、叶圣陶、郭绍虞、王统照、宋云彬、周予同、周振甫等。这些学者深厚的学术造诣、严谨的治学态度,使开明书店逐步形成了朴实严谨的编辑作风,成为有影响的民营出版机构之一,出版的图书注重学术质量和编辑质量,得到社会的认可,而期刊《中华学生界》更在当时深受读者的欢迎。

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