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[主观题]

通过模仿现实社会中的某种情境,让幼儿扮演其中相应地社会角色,使幼儿表现出与该角色一致的社会行为方法是()

A.行为评价法

B.角色扮演法

C.语言传递法

D.讨论法

答案
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更多“通过模仿现实社会中的某种情境,让幼儿扮演其中相应地社会角色,使幼儿表现出与该角色一致的社会行为方法是()”相关的问题

第1题

通过模仿现实社会中的某种情境,让幼儿扮演其中相应的社会角色,使幼儿表现出与该角色一致的社会行为是()。

A.角色扮演法

B.语言传递法

C.讨论法

D.强化评价法

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第2题

良好的打击乐器演奏习惯可通过各种方法来引导幼儿养成。如通过游戏的方式多次练习某种收拿或演奏乐器的行为,直到符合常规要求。这种方法是()。

A.情境设置

B.榜样示范

C.行为练习

D.活动强化

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第3题

下列哪些做法可引导幼儿感受文学作品的美?()

A.有意识地引导幼儿欣赏或模仿文学作品的语言节奏和韵律

B.给幼儿读书时,通过表情、动作和抑扬顿挫的声音传达书中的情绪情感,让幼儿体会作品的感染力和表现力

C.鼓励幼儿用故事表演、绘画等不同的方式表达自己对图书和故事的理解

D.鼓励和支持幼儿自编故事,并为自编的故事配上图画,制成图画书

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第4题

幼儿园教学活动要为幼儿提供各种材料、创设游戏化的情境,让幼儿自己操作,以促进幼儿发展。()
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第5题

《指南》鼓励的是幼儿()基础上的自发模仿,这种模仿是个性化的,而用范画来让所有幼儿进行相同的临摹,这种被动的模仿对幼儿的自我表现意义不大。

A.实践、兴趣

B.感受、体验

C.尝试、感知

D.兴趣、体验

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第6题

一个社会中的政治文化通过某种方式而得以传播、普及和延续的过程是指()。

A.政治通俗化

B.政治社会化

C.政治现代化

D.政治普遍化

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第7题

在组织幼儿园小班的规则性游戏过程中,应该做到()。

A.尽可能地让幼儿在游戏中进行模仿

B.可以尝试一些有难度的技巧性游戏

C.可以尝试具有挑战性的游戏

D.可以开展具有团队协作精神的合作性游戏

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第8题

幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过说教和模仿潜移默化地发展起来的。()

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第9题

模仿是通过吸收别人的先导型创新成果,对其以某种方式进行改变,使其对于市场和市场部分具有更大的价值。()
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第10题

幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过()发展起来的。

A.教师的说教

B.良好的同伴关系

C.良好的集体生活氛围

D.观察和模仿

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第11题

斯美塔纳的《沃尔塔瓦河》开始处,两只长笛恰到好处地表现了涓涓细流的视觉形象,它主要运用了如下哪一种表现手段()

A.模仿自然界的声音以暗示某种画面。

B.通过渲染情绪气氛象征某种情景

C.通过音响造型象征或暗示某种视觉形象

D.通过音响运动状态象征某种视觉形象

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