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[单选题]

在家庭教育中,认为树大自然直,父母的责任就是把子女养大,长大了自然就会有礼貌有知识,因而不注重对子女的教育,这是一种典型的()。

A.学校管理观

B.自然发展观

C.社会发展观

D.家庭教育观

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更多“在家庭教育中,认为树大自然直,父母的责任就是把子女养大,长大了自然就会有礼貌有知识,因而不注重对子女的教育,这是一种典型的()。”相关的问题

第1题

在家庭教育中,父母文化程度和文化科学知识的素养是指()

A.道德素质

B.政治素质

C.业务素质

D.文化素质

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第2题

父母在家庭教育上,要一个严,一个松,做到教养结合、宽松结合。()
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第3题

简述教师在学前儿童家庭教育中的责任和义务。试用学前儿童家庭教育相关原理对下面的案例进行评

简述教师在学前儿童家庭教育中的责任和义务。

试用学前儿童家庭教育相关原理对下面的案例进行评析,并提出建议。星期四下午,小(2)班开展了家园合作敬老活动。王老师请小朋友的爷爷、奶奶、外公、外婆和自己的孙子、孙女坐在一起,要求每个小朋友先把糕点拿给爷爷、奶奶、外公、外婆吃,再把水端给他们喝。当小朋友按照老师的要求去做时,有的爷爷大口大口地吃,有的奶奶只吃了一口,有的外公只用鼻子闻了闻,有的外婆假装吃了一口,喝水的情景也差不多。活动结束时,老师请一位只吃了一小口糕点的奶奶发言,并问她:“今天你过得开心吗?”奶奶说:“很开心。”然后,老师宣布今天的活动到此结束。

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第4题

(2005年)在Windows中,文件系统目录的组织形式属于()。A.关系型结构B.网络型结构C.树型结构D.

(2005年)在Windows中,文件系统目录的组织形式属于()。

A.关系型结构

B.网络型结构

C.树型结构

D.直线型结构

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第5题

江蕊的父母经营着一家旅游公司,公司的效益一直很好,所以他们也特别忙,平时很少有时问去管江蕊,总是把她放在奶奶家。父母觉得不能照顾女儿,心里有些亏欠,所以,对江蕊总是有求必应,平时给她零花钱也特别大方。由于没有父母的约束,奶奶又分外疼爱,江蕊从小就特别霸道,在学校与其他同学相处得很不好,经常产生矛盾,学习不认真,还经常逃课出去玩。江蕊的这种家庭教育模式属于()。

A.专制型

B.冲突型

C.娇纵型

D.放任型

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第6题

纳什在《大自然的权利》中提出:“人们对自解的了解越多,就越难以接受那种认为宇宙是为人类而存在的观点。与其说人是自然的主人,不如说他是自然共同体的一个成员。”这说明

A.人与自然应当遵循和谐的整体发展目标

B. 自然与人类社会有各自不同的发展规律

C. 人的主观意识很难影响自然历史的发展

D. 人与社会的发展不应以牺牲环境为代价

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第7题

下列各项提法中,正确的是()。

A.人类生存的环境特指自然环境

B.人类生存的环境不应包括社会环境

C.人人热爱大自然,以大自然界为友

D.环境保护主要是环保人员的责任

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第8题

离散家庭儿童的家庭教育容易出现的问题有()

A.教育职责难履行或不履行

B.教育方法偏失

C.父母之爱不完整

D.家长往往缺乏良好的心态

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第9题

父母或者其他监护人未按照要求参加学校家庭教育指导活动的,学校应当();对开展家庭教育有困难的,提供必要的指导和帮助。

A.体谅家长工作没时间

B.有时间就来没时间就算了

C.及时与其联系和沟通,进行督促

D.电话询问,实在没时间就算了

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第10题

刘法官在审理案件时,对《中华人民共和国婚姻法》中“子女对父母有赡养扶助的义务”这一规定中“子女”的含义进行了解释,他认为这里的“子女”仅指成年子女,不包括未成年子女。刘法官的这一解释属于()。

A.司法解释

B.学理解释

C.限制解释

D.有权解释

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第11题

学校发现学生欺凌行为,应当()

A.对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导

B.通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或其他监护人参与欺凌行为的认定和处理

C.对实施欺凌的未成年学生作出开除处理

D.对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导

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