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[单选题]

评价教师专业性的核心要素是（）

A.专业理想

B.专业知识

C.专业能力

D.专业自我

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发布时间：2022-08-26

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第1题

在校本教研的几个核心要素中，最基本的力量和最普遍的形式是（)。

A.教师个人的自我反思

B.教师集体的同伴互助

C.专业人员的专业引领

D.申请获得的教育科研项目

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第2题

关于幼儿园教师职业理解与认识的基本要求，表达正确是（)。

A.认同幼儿园教师的专业性和独特性，注意自身专业发展

B.认同幼儿园教师的专业性和独特性，注意自身能力发展

C.认同幼儿园教师的能力性和独特性，注意自身素质发展

D.认同幼儿园教师的能力性和独特性，注意自身专业发展

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第3题

在幼儿园教师的专业素养中处于核心地位的是（)

A.专业知识

B.专业理念与师德

C.专业能力

D.专业水准

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第4题

教师工作的复杂性决定了教师专业结构的复杂性，教师的专业结构的构成要素——教师要素的决定性要素有（)。

A.教师专业知识

B.教师专业精神

C.教师专业能力

D.教师专业用语

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第5题

自我反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”,它隐含着三个基本信念:教师是专业人员、是发展中的个体、是研究者。（)

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第6题

不同年龄阶段的学生中，教师评价手段和专业素质在对其权威影响中的变化趋势是一致的。（)

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第7题

公共就业服务机构应采取内部评价与外部评价相结合的方式，开展以就业率为核心要素的服务质量评价。（)

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第8题

教师素质评价的内容包括（)。

A.专业道德评价

B.专业知识评价

C.专业能力评价

D.身心素质评价

E.专业潜能评价

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第9题

高校课程思政建设中，（)建设是核心。

A.制度体系

B.内容体系

C.评价体系

D.教师体系

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第10题

ADDIE教学设计模型包括分析、设计、开发、实施和评价五个核心要素。（)

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第11题

下面哪个内容不是正规的语言教育活动评价内容（)。

A.教师的教学水平

B.活动内容和形式的适合程度

C.目标的达成程度

D.活动内部要素的协调程度

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