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[多选题]

3-11岁儿童的特殊性（)

A.医从性差

B.各器官生理功能发育不健全

C.容易发生心因性反应

D.家长、社会对孩子的关注度较高、要求更高

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发布时间：2022-07-21

更多“3-11岁儿童的特殊性()”相关的问题

第1题

由于法兰式差压变送器的特殊性，可以使用在腐蚀、结晶、粘稠性等特殊场合。（)

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第2题

我国学前儿童语言教育专家认为，学习语言有三大特点：易行性、积累性和（)。

A.主动性

B.特殊性

C.广泛性

D.渗透性

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第3题

儿童从感知事物阶段向数概念萌芽阶段迅速发展的时期是（)。

A.1-2岁阶段

B.5-6岁阶段

C.2-3岁阶段

D.3-4岁阶段

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第4题

一般来说，从（)岁开始，学前儿童的绘画能力发展到了图式阶段。

A.3

B.6

C.4

D.5

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第5题

关于儿童游戏的发展，正确的是（)

A.0-2岁，练习性游戏

B.2-7岁，规则性游戏

C.7-11岁，构建性游戏

D.11岁以上，象征性游戏

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第6题

6-8岁的儿童其角色采择发展处在（)阶段。

A.社会信息角色采择

B.自我反省角色采择

C.相互性角色采择

D.社会与习俗系统的角色互换

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第7题

根据（3-6岁儿童学习与发展指南)来看，其蕴含的基本理念主要是:（)

A.正确的教育观是学前教育的灵魂

B.尊重幼儿其的价值与特点是学前教育的根本

C.从注重静态知识到注重动态知识

D.学习与发展是每一个幼儿的权利

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第8题

男性，65 岁，进行性消瘦、纳差 3 个月，呕吐宿食伴咖啡样物 2 周，伴体重下降，偶有黑便。化验：血钠 13

0mmol/L，血钾 2.7mmol/L，血氯 9lmmol/L，HCO3-28mmol/L。此患者属于

A.代谢性酸中毒

B.呼吸性碱中毒

C.呼吸性酸中毒

D.低钾低氯性代谢性碱中毒

E.代谢性碱中毒合并呼吸性碱中毒

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第9题

问题孩子难与成人建立沟通的原因不包括（)。

A.情绪的影响

B.自我认同获益性

C.儿童问题的获益性

D.儿童青少年的精神疾病

E.从交流初始孩子已经对成人戴上了有色眼镜

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第10题

经济法法治理论的构建，需要关注法治理论的一般问题，包括法治理念、法治价值法治目标、法治手段、法治运行、法治实效等，并应当探讨法的稳定性与变易性、确定性与模糊性等问题。在此基础上，应结合经济法的特殊性和经济法治的特殊问题，深化经济法的立法理论特别是法律优化理论的研究，以促进经济法从“法”到“良法”的发展，_____________。填入面横线处最恰当的是：（)

A.从而提升立法质量和法治水平

B.提升经济法基本理论研究水平

C.提高经济法的法治理论水平

D.进而构建高水平经济法理论

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第11题

对儿童进行性教育的关键时期是()

A.2-5岁

B.3-7岁

C.2-6岁

D.3-6岁

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