依据文意,以下对酶的理解错误的一项是:
A.酶在生命活动中担任催化作用。
B.生物体内有2000多种不同的酶。
C.一种酶可以促成多种对象的化学反应。
D.酶会溶于水且不能反复使用。
A.酶在生命活动中担任催化作用。
B.生物体内有2000多种不同的酶。
C.一种酶可以促成多种对象的化学反应。
D.酶会溶于水且不能反复使用。
第1题
A.“生活的人”比“活着的人”生命层次更高。
B.“生活的人”大多是生存条件比较好的人。
C.“生活的人”也可能是生活贫困潦倒的人。
D.岳飞和戚继光也是一种“生活的人”。
第2题
A.生物体都具有感觉器官,这些自然感测器通过酶起作用,是获得信息的良好帮手。
B.人类获得客观世界的信息,不仅凭借自身的感觉器官并且借助人造的感测器。
C.在基板上印刷碳电极,再印刷附着特定酶的膜,之后裹上多孔的高分子膜制成生物感测器。
D.酶的应用促使科学家研究以物质的光特性为基础的新型生物感测器。
第3题
A.语言的调侃都是以作品人物语言的方式出现的。
B.民间的打油诗、顺口溜都很肤浅并且以偏概全。
C.王蒙的名篇《来劲》是一篇很好地展现人物语言和叙述语言调侃的文章。
D.像王蒙一样毁灭语言规范胡言乱语者是应该批判的。
第4题
A.充当太空缆绳材料的只能是碳毫微管,其他材料达不到制作太空缆绳的要求。
B.碳毫微管是现在发现的最好的太空缆绳材料。
C.人类现在还没有制造出合乎要求的太空缆绳
D.将来,用碳毫微管或者其他材料都有可能制造出太空缆绳。
第5题
下列对第四段文意的理解,正确的一项是()。
A.“遥远的距离”意味着“遥远的过去”
B.“遥远的距离”造成“巨大的变化”
C.“天体越远”,就越呈现出衰老的状态
D.“天体越远”,就越表明其质量在变小
第6题
从第二段文意看,对“倾向于保持不变”的理解,正确的一项是()。
A.这句话是指电子很不容易稳定
B.这句话是指原子很不容易稳定
C.这句话足指原子具有稳定状态
D.这句话是指化学键具有稳定状态
第7题
下面对文意的理解,不正确的一项是()。
A.作者认为,庞大的蚁群就是一个“整体活物”
B.作者认为,庞大的蚁群有着严密的社会组织
C.作者认为,蚁群越大就越表现出智慧的因素
D.作者认为,蚁群的集体协作是受惊后的反应
第8题
根据文意,对“桥是不会动的”理解正确的一项是______。
A.桥不会移动,处于完全静止的状态
B.桥在有重车疾驰、巨浪冲击时是岿然不动的
C.桥上无车无人,只有本身重量时,它不发生变形
D.桥小动、微动不止,但人们察觉不出桥在空间上的变化
第9题
根据文意,下列对文中的“足够的力量”的理解,正确的一项是______。
A.人类所获得的空前的改变社会环境的力量
B.地球上的生物施加给自然环境的反向作用力
C.环境对地球上生物的作用和地球上生物对环境的反作用
D.人类在20世纪所取得的足以改变自然环境的力量
第10题
下面对第四段文意的理解,正确一项是()。
A.5万年以前干谷地区气候变暖,冰雪才消失得无影无踪
B.科学家认为,干谷地区的山谷是被冰川流动切割出来的
C.干各地区的降雪比其他地区少,所以没留下冰雪的痕迹
D.本文作者对人类研究开发利用干谷地区的前景充满信心