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[单选题]

艾里克森把人生的发展分为八个阶段，初中生正处于（)。

A.自主性对羞怯、疑虑

B.主动性对退缩内疚

C.勤备进取对自贬自卑

D.同一感对同一性混乱

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发布时间：2022-08-11

更多“艾里克森把人生的发展分为八个阶段，初中生正处于()。”相关的问题

第1题

采用两难问题研究道德认知发展的研究者是________。A.维果斯基B.皮亚杰C.艾里克森D.柯尔伯格

采用两难问题研究道德认知发展的研究者是________。

A.维果斯基

B.皮亚杰

C.艾里克森

D.柯尔伯格

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第2题

认为制约儿童发展的因素有四个：成熟、物理经验，社会经验、平衡化，持这一观点的心理学家是（）。

A.艾里克森

B.杜威

C.皮亚杰

D.维果斯基

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第3题

艾里克森认为，婴儿前期主要的心理社会性发展问题是（）

A.自主对羞怯或怀疑

B.主动对内疚

C.信任对不信任

D.亲密对孤独

E.勤奋对自卑

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第4题

艾里克森认为童年期(7岁～12岁)的主要发展任务是()。

A.获得勤奋感，克服自卑感

B.获得完善感，避免失望或厌恶感

C.获得自主感，克服羞耻感

D.获得亲密感，避免孤独感

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第5题

艾里克森认为婴儿前期(0岁～2岁)的主要发展任务是()。

A.获得信任感，克服怀疑感

B.获得自主感，克服羞耻感

C.获得主动感，克服内疚感

D.获得亲密感，避免孤独感

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第6题

艾里克森将性格类型划分为经济型、理论型、审美型、权力型、社会型和宗教型。()

艾里克森将性格类型划分为经济型、理论型、审美型、权力型、社会型和宗教型。（)

此题为判断题(对，错)。

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第7题

“教育应该走在儿童现有开展水平的前面，从而带动儿童的开展”这一观点的理论根底是（)。

A.维果斯基的“最近开展区”理论

B.列昂节夫的学习活动理论

C.皮亚杰的认知开展阶段理论

D.艾里克森的个性开展阶段理论

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第8题

艾里克森划分人格发展阶段的依据是()。

A.社会化程度

B.心理社会危机

C.自我的调节作用

D.心理防御机制

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第9题

艾里克森认为青少年期良好的人格特征是()。

A.诚实品质

B.爱的品质

C.关心品质

D.智慧、贤明品质

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第10题

反对传统的以咨询者为中心的咨询方法，提出以当事人为中心，给当事人自我认识的机会的心理学家是（)。

A.罗杰斯

B.马斯洛

C.艾里克森

D.弗洛伊德

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