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（请给出正确答案）
用“道德两难故事”引发儿童道德判断，了解儿童道德判断发展阶段的心理学家是（）。
A．皮亚杰
B．柯尔伯格
C．埃里克森
D．弗洛伊德
答案
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第5题
A.尚不进行判断
B.进行道德判断时主要依据行为的物质后果
C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D.道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配
第6题
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.道德相对论阶段
第8题
A.“他律”道德阶段
B.“自律”道德阶段
C.“自由”道德阶段
D.“无律”道德阶段
第9题
A．喜欢用涂涂画画表达一定的意思
B．愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法
C．愿意用图画和符号表现事物或故事
D．在成人提醒下，写写画画时姿势正确
第11题
A.用处罚来减少孩子的不良学习习惯
B.用父母的权威来要求孩子服从
C.用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子
D.循循善诱地告诉孩子学习是人生的大事
