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[单选题]

学前儿童打人、骂人、咬人、踢人属于()

A.攻击性行为

B.多动症

C.习惯性口腔动作

D.行为障碍

答案
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更多“学前儿童打人、骂人、咬人、踢人属于()”相关的问题

第1题

收费谦政规定有以下哪几条?()

A、收费人员不能勒索或收受服务对象的礼品、财物

B、收费人员不接受服务对象的请吃

C、收费人员不扣证、不打人、不骂人

D、收费人员不擅自减免通行费

E、收费人员不以工作之便,给亲友、熟人拦搭便车

F、收费人员不在收费过程中以权谋私、徇私枉法或打击报复

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第2题

以下属于学前儿童文学作品的有()。

A.寓言

B.谜语

C.绕口令

D.儿童诗

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第3题

倾听周围环境的声音属于学前儿童音乐欣赏领域的教育内容之一。()
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第4题

学前儿童语言游戏属于()。

A.创造性游戏

B.角色游戏

C.音乐游戏

D.规则游戏

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第5题

下列属于学前儿童常见睡眠障碍的是()。

A.恐惧症

B.夜惊

C.遗尿症

D.焦虑症

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第6题

以下属于显性课程内容的是()。

A.幼儿园环境

B.幼儿园制度

C.学前儿童科学教育与活动指导D关系师生

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第7题

学前儿童的思维发展属于()阶段。

A.形式运算阶段

B.前运算阶段

C.感知运动阶段

D.具体运算阶段

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第8题

“兴趣、好奇、好问”属于学前儿童科学教育()方面的目标。

A.科学情感与态度

B.科学经验

C.科学知识

D.科学方法与能力

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第9题

“知道与他人交谈时要围绕话题谈话,不跑题”属于学前儿童谈话活动的()目标。

A.认知

B.情感

C.能力

D.表达

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第10题

“能在倾听他人的谈话中,及时从中扑捉有效的语言信息”属于学前儿童谈话活动的()目标。

A.认知

B.情感

C.能力

D.表达

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第11题

学前儿童艺术教育活动撰写目标时,“喜爱打击乐活动,愿意与别人分享演奏打击乐的快乐”属于()。

A.情感目标

B.发展目标

C.能力目标

D.教育目标

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