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[单选题]

儿童的“语言前阶段”是指()。

A.从出生到六个月的“非自控阶段”

B.六个月到一岁的“咿呀学语阶段”

C.“非自控阶段”+“咿呀学语阶段”

D.作为最初语言阶段的“单词阶段”

答案
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更多“儿童的“语言前阶段”是指()。”相关的问题

第1题

一般以儿童说出第一批能被理解的词为界,将学前儿童语言发展分为前语言期和语言发展期两大阶段。()
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第2题

儿童语言的获得是一个从简单到复杂的建构过程,大体可以分为()阶段。

A.咿呀学语阶段

B.单词语阶段

C.电报语阶段

D.语言胜任阶段

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第3题

儿童学习语言的过程中,属于语言前阶段的有()。

A.形态句阶段

B.咿呀学语阶段

C.电报句阶段

D.综合句阶段

E.非自控阶段

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第4题

前运算思维阶段儿童的言语表现出自我中心的特点,自我中心的语言的表现形式有() A、重复 B、内

前运算思维阶段儿童的言语表现出自我中心的特点,自我中心的语言的表现形式有()

A、重复

B、内心独白

C、独白

D、集体独白

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第5题

前运算阶段儿童的思维和语言常常是以自我为中心的,皮亚杰用什么实验证明了这一点?

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第6题

语言的“前门槛阶段”是指的无言之言,“进入语言门槛”的阶段是指的有言之言。()
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第7题

皮亚杰认为,从出生到两岁的儿童处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.前概念阶段

D.形象思维阶段

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第8题

学前教育是指从出生到六岁前儿童的教育。()
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第9题

瑞士心理学家皮亚杰将儿童从出生后到15岁智力的发展划分为四个发展阶段,其中()处于皮亚杰所划分的儿童认知发展阶段的第四个阶段中,在此阶段,儿童可以在头脑中将形式和内容分开,可以离开具体事物,根据假设来进行逻辑推演的思维。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第10题

儿童学会调节和控制发音器官的活动是在()。

A.反射性发声阶段

B.呀呀语阶段

C.学话萌芽阶段

D.语言发展阶段

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