首页 > 学历类考试> 大学本科

网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

请输入或粘贴题目内容搜题

搜题

拍照、语音搜题，请扫码下载APP

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教师应尊重学生的人格，促进学生在一些方面全面发展，以下哪一项不属于学生全面发展的内容（)。

A.品德

B.智力

C.体质

D.审美

答案

查看答案

发布时间：2022-06-19

更多“教师应尊重学生的人格，促进学生在一些方面全面发展，以下哪一项不属于学生全面发展的内容（)。”相关的问题

第1题

在教师节、春节等一些节日，部分家长会在“望子成龙”“望女成凤”的世风影响下给教师送一些财物，希望其子女得到教师的特别关爱。这时，教师应做到（)。

A.依法执教

B.热爱学生

C.尊重家长

D.廉洁从教

点击查看答案

第2题

《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》中尊重学生独立人格和个人隐私，保护学生自尊心、自信心和进取心，促进学生全面发展，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人是辅导员职业守则的()条。

A.爱国守法

B.敬业爱生

C.育人为本

D.终身学习

点击查看答案

第3题

教师应具备对幼儿的专业态度与行为，应尊重幼儿（），维护幼儿（），平等对待每一位幼儿

A.人格;合法权益

B.爱好;兴趣发展

C.发展;合法权益

D.人格;性格形成

点击查看答案

第4题

评价是为了促进学生的全面发展。新课程倡导的发展性评价的核心是（）

A.关注和促进学生的发展

B.关注学生在群体中的位置

C.关注学生的学习成绩

D.帮助学生认识自我，建立自信

点击查看答案

第5题

根据《中华人民共和国教师法》的规定，以下属于教师的权利的是（）

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

B.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩

C.享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假

D.关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生品德、智力、体质等全面发展

点击查看答案

第6题

分析下列材料所揭示的问题及其原因，并论述如何通过课堂教学组织形式的改进促进教学过程中的机会均等。每个

分析下列材料所揭示的问题及其原因，并论述如何通过课堂教学组织形式的改进促进教学过程中的机会均等。

每个教师都意识到应努力为班内的所有学生提供均等的学习机会，然而，群体教学中的实际情况与这种理想相差甚远。对师生在课堂里相互作用所进行的观察表明：教师(十分无意识地)针对某些学生进行教学与讲解，而忽视了其他学生。教师给予了某些学生更多的积极强化与鼓励，鼓励他们积极参与课堂讨论以及回答问题，对待其他学生就并非如此。一般说来，教师对班内三分之一或四分之一的优秀生最为关注并给予最多的鼓励，班内半数较差的学生所得到的关注与帮助最少。师生之间关系的这些差异使得一些学生得到了(其他学生所得不到的)更多的机会与鼓励。

点击查看答案

第7题

本主任着眼于学生最近发展区，选择一些经过努力能够达成的目标，引导学生在实现目标过程中体验成功的快乐，这体现的班级目标管理原则（）

A.方向性原则

B.可靠性原则

C.激励性原则

D.约束性原则

点击查看答案

第8题

（）体现在教师应了解儿童的生理发育特点，多观察、了解儿童。

A.尊重与满足儿童的生理需要

B.尊重与满足儿童的情感需要