针对解决的问题,相关专家或人员聚在一起,在宽松的氛围中,敞开思路,畅所欲言,寻求多种决策思路,这种方法为()。
A.名义小组技术
B.头脑风暴法
C.德尔菲技术
D.定量决策法
A.名义小组技术
B.头脑风暴法
C.德尔菲技术
D.定量决策法
第1题
A.首先应确定研究目的并拟定需要了解的内容和相关问题
B.将想要获取的信息或资料用问题的形式表达出来
C.通过专家评估,根据项目的准确性、适合性、相关性将项目分类
D.一般成人的问卷完成时间不应超过l小时,针对儿童的问卷不应超过15分钟
第3题
功能演练是指针对某项应急响应功能或其中某些应急响应行动举行的演练活动,主要目的是()。
A.锻炼参演人员解决问题的能力,以及解决应急组织相互协作和职责划分的问题
B.针对应急响应功能,检验应急人员以及应急体系的策划和响应能力
C.功能演练比桌面演练规模要大,需动员更多的应急人员和机构,因而协调工作的难度也随着更多组织的参与而加大
D.解答参演人员的疑问,解决演练过程中出现的问题
第4题
第5题
A.以解决病例的诊断、治疗为查房的主要目的
B.制定教案时对学生、上一级医师的问题要有所区别,层层递进
C.对学生的提问应着重于疾病的新进展、新技术
D.围绕教学目标的问题需事先思考好,关键讨论问题没有涉及到时作为补充
E.根据医院督导专家、教学对象反馈,及时进行总结
第6题
桌面演练的主要目的是()。
A.针对应急响应功能,检验应急人员以及应急体系的策划和响应能力
B.锻炼参演人员解决问题的能力,以及解决应急组织相互协作和职责划分的问题
C.由应急组织的代表或关键岗位人员参加的,按照应急预案及其标准工作程序,讨论紧急情况时应采取行动的演练活动
D.针对某项应急响应功能或其中某些应急响应行动举行的演练活动
第7题
A.先详细记录,咨询相关专业人员后约定时间给予回复
B.先随口应付,客户再问的时候再解决
C.先详细记录,待客户下次问的时候再解决
第8题
第9题
A.讨论目的明确,护士长或分管护士准备病人相关资料
B.讨论会由分管护士主持
C.分管护士汇报病人存在护理问题、护理措施及效果
D.分管护士提出需要解决的问题
E.参加人员发表意见讨论;讨论结束后由主持人总结
第10题
A.向审计项目组强调保持职业怀疑态度的必要性
B.设计和实施进一步控制测试程序和实质性程序
C.向审计项目组提供更多的督导
D.分派更有经验或具有特殊技能的审计人员或利用专家工作
第11题
A.根据招标金额明确
B.根据地区专家人数明确
C.根据行业行政部门特殊要求
D.招标代理机构自行申请的