在《广东省幼儿园一日活动指引》中餐点的基本要求,教师应做哪些()
A.引导幼儿餐后收拾餐具;培养幼儿饭后擦嘴、漱口的习惯
B.根据季节、天气和课程内容灵活组织适宜的餐后活动
C.向幼儿介绍食谱,激起幼儿食欲,了解并尊重幼儿的饮食习惯
D.指导厨房工作人员做好食物留样
ABCD
解析:引导幼儿餐后收拾餐具;培养幼儿饭后擦嘴漱口的习惯根据季节天气和课程内容灵活组织适宜的餐后活动向幼儿介绍食谱激起幼儿食欲了解并尊重幼儿的饮食习惯
A.引导幼儿餐后收拾餐具;培养幼儿饭后擦嘴、漱口的习惯
B.根据季节、天气和课程内容灵活组织适宜的餐后活动
C.向幼儿介绍食谱,激起幼儿食欲,了解并尊重幼儿的饮食习惯
D.指导厨房工作人员做好食物留样
ABCD
解析:引导幼儿餐后收拾餐具;培养幼儿饭后擦嘴漱口的习惯根据季节天气和课程内容灵活组织适宜的餐后活动向幼儿介绍食谱激起幼儿食欲了解并尊重幼儿的饮食习惯
第2题
A.建立一日活动皆课程的教育理念
B.促进幼儿园一日活动的整体构建
C.科学、合理地组织和实施一日活动
D.在良好的关系中师幼共同建构和维护一日活动的常规
E.关注幼儿个体的发展水平和需要
F.原则性与灵活性相结合,结合实际落实《指引》
第5题
A.负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作
B.定期总结评估保教工作实效,接受园长的指导和检查
C.参加业务学习和保育教育研究活动
D.制订和执行教育工作计划,合理安排幼儿一日生活
第9题
请结合“生活化和一日活动整体性原则”分析教师的做法。
第10题
A.幼儿社会性的发展主要是通过系统上课进行的
B.幼儿社会态度和社会情感的培养应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中
C.幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等,其社会学习的重要途径
D.社会学习是一个漫长的积累过程,需要幼儿园、家庭和社会密切合作,协调一致