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《爱尔克的灯光》中为什么要写姐姐？
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第1题
在《爱尔克的灯光》中，作者通过回忆姐姐的命运所表达的主要思想感情是 （）
A．对理想的追求
B．对封建家庭和封建礼教的否定
C．对不幸者的哀悼
D．对故居的留恋
第2题
巴金的《爱尔克的灯光》中对姐姐悲惨命运的回忆诉说，主要目的是（）
A．怀念姐姐，悼念亡姐
B．揭露封建家庭和封建礼教的罪恶
C．表达对新生活的信念和对理想的追求
D．揭示人生命运的偶然和意外
第4题
阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字，然后回答 33～35 小题。
然而人的安排终于被“偶然”毁坏了。这应该是一个“意外”。但是这“意外”却毫无怜悯地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景，就接到了姐姐的死讯。……对于姐姐，她生前我没有好好地爱过她，死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着．寂寞地死去。死带走了她的一切，这就是在我们那地方的旧式女子的命运。
第 33 题 作者对姐姐的回忆在全文中有什么作用？(4分)
第5题
下面各句依次排列能形成语意明确连贯的一段话的一项是()
①这一定是我心灵的灯
②忽然在前面田野里一片绿的蚕豆和黄的菜花中间，我仿佛又看见了一线光，一个亮
③它永远给我指示我应该走的路
④这还是我常常看见的灯光
⑤这不会是爱尔克的灯里照出来的
⑥我那个可怜的姐姐已经死去了
A.①②③④⑤⑥
B.①③⑤②④⑥
C.②④⑤⑥①③
D.①③④⑤②⑥
第6题
下列文章中通篇运用象征手法来抒情说理的是 （）
A．《爱尔克的灯光》
B．《故都的秋》
C．《往事》(之十四)
D．《香市》
第7题
下列文章中，虽然不加议论，但语句多含褒贬之意的是（）
A．《西湖七月半》 B．《爱尔克的灯光》
C．《纪念傅雷》 D．《都江堰》
第8题
阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字，回答文后 46～47 问题。
“长宜子孙’这四个字的年龄比我的不知大了多少。这也该是我祖父留下的东西罢。最近在家里我还读到他的遗嘱。他用空空的两手造就了一份家业。到临死还周到地为儿孙安排了舒适的生活。他叮嘱后人保留他修建的房屋和他辛苦地搜集起来的字画。但是儿孙们回答他还是同样的字：分和卖。我很奇怪，为什么这样聪明的一个老人还不明白一个浅显的道理：财富并不“长宜子孙”，倘使不给他们一个生活技能，不向他们指示一条生活道路！“家”这个小圈子只能摧毁年轻心灵的发育成长，倘使同时不使他们睁起眼睛去看广大世界；财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质，要是它只消耗在个人的利益上面。
“长宜子孙”，我恨不能削去这四个字！许多可爱的年轻生命被摧残了，许多有为的年轻心灵被囚禁了。许多人在这个小圈子里面憔悴地捱着日子。这就是“家”！“甜蜜的家”！这不是我应该来的地方。爱尔克的灯光不会把我引到这里来的。
第 46 题 “长宜子孙”的含义是什么？
第10题
阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字，然后回答 30～32 小题。
“长宜子孙”，我恨不能削去这四个字!许多可爱的年轻生命被摧残了，许多有为的年轻心灵被囚禁了。许多人在这个小圈子里面憔悴地挨着日子。这就是“家”!“甜蜜的家”!这不是我应该来的地方。爱尔克的灯光不会把我引到这里来的。
第 30 题 “长宜子孙”的含义是什么？
