简述班主任班级管理的内容与方法。

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发布时间：2020-09-17

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第1题

在班级的协同管理中，班主任工作的重要性在于（)。

A.班主任是班级管理效果的唯一决定因素

B.班主任是教学班的主要负责人

C.班主任是教学班任课教师的协调者

D.班主任是与学生家长间单向传输的发动者

E.班主任是争取社会力量参与班级管理的动员者

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第2题

人民网北京11月28日电(赵英梓)日前，朝阳区教委召开了朝阳区“名师工程”班主任工作特色系列展示

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会。共推出了7位名优班主任。在展示会上，赵修瑞班主任提到学生才应该是班级管理的真正主角，他的班级通过民主生活会的方式，由同学自己发现问题、讨论、解决。国佳班主任所带班级在高考中英语的平均成绩为136分，她的教学秘籍是将电视节目的人物访谈，pk游戏、电影配音、名人演讲、旅游日记、超级访问、创意展示等形式融进课堂，阅读内容变成了课本剧、微电影、情感讨论。

阅读材料，请你谈谈教师应如何做好学生管理工作。

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第3题

班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面，即班主任的___ 和班主任的个性影响力。

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第4题

班级管理活动是由班主任单向对班级学生进行的组织和管理活动。（)

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第5题

班级学生核心团队既是班主任开展管理和教育的得力助手，也是班级学生的领导力量和班级自治的骨干。（)

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第6题