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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

语言是()。

A.说话

B.个人说的行为和结果

C.从言语中概括出来的为社会所公认的词语和规则的总和

D.写成的作品或发表的言论

答案
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更多“语言是()。”相关的问题

第1题

自我介绍时,做法不正确的是()

A.说真话,语言简洁

B.要有礼貌

C.仪态大方,自然

D.说话时,手舞足蹈,妙语连珠

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第2题

某专家对怎样说话的建议是:“急事,慢慢地说;小事,幽默地说。”对这句话的要求,理解正确的是()

A.语言要生动

B.语速要缓慢

C.说话有技巧

D.说话重效果

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第3题

人物语言描写要注意的问题是()

A.人物语言要有个性

B.要写出人物说话时的神态、动作等

C.语言要简洁明了,不能拖泥带水

D.要把说的话写得详细,具体,长一点

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第4题

下列句子中属于语言描写的是()

A.他吃得十分专心,以至前边的嘴唇都有些翘了起来

B.他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧

C.他推开那些妨碍他的手,抓住一双最得力的,蹿进了车厢

D.不要,不要,我自己说。他说

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第5题

汪曾祺在《说短》一文中写道:“写小说要像说话,要有语态。说话,不可能每一个句子都很规整,主语、谓语、附加语全都齐备,像教科书上的语言。教科书上的语言是呆板的语言。要使语言生动,要把句子尽量写得短,能切开就切开,这样的语言才明确。”请仔细阅读《受戒》,指出不是出自此文的句子()。

A.一个菜园子,瓜豆蔬菜,四时不缺。

B.这地方兴换工。排好了日期,几家顾一家,轮流转。

C.“大雄宝殿”,这才真是个“大殿”。一进去,凉嗖嗖的。

D.也许,一船鸟,一船百合花。深巷卖杏花。

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第6题

婴儿生活中常常接触和使用的实物,成人用()说出来,对婴儿进行反复的刺激,长时间的积累,能够为今后开口说话做准备。

A.优美的语言、柔和的声音

B.复杂的语言、生硬的声音

C.生动的语言、温柔的声音

D.简单的词汇、响亮的声音

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第7题

以下有关2-3-1法则说法不正确的一项是()

A.先站在对方立场说话

B.接着将客户说的不对的地方指出来

C.再从客观的角度解释问题

D.最后表达个人意见

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第8题

新课标第二学段对口语交际提出的目标,不正确的是()

A.在交际中注意语言美,抵制不文明的语言

B.听人说话能把握主要内容,并能简要转述

C.能用普通话交谈。学会认真倾听,能就不理解的地方向人请教,就不同的意见与人商讨

D.能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受和想法。讲述故事力求具体生动

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第9题

关于具有文明的言行举止()

A.3.1.1能积极主动地回应别人对自己说的话。3.1.2身处不同情境和面对不同对象时,能注意说话的语气及使用恰当的语言。3.1.3谈话时能按顺序轮流说话,不随意插嘴、打断别人

B.3.1.1咳嗽、打喷嚏时能正确遮挡。3.1.2能回应别人对自己说的话。3.1.3在他人的提醒下,能根据场合调节自己说话的音量。3.1.4能在各种场合主动使用礼貌用语

C.3.1.1在引导下,咳嗽、打喷嚏时能捂嘴。3.1.2与人说话时眼睛能注视对方。3.1.3说话态度自然、大方。3.1.4在提醒下,能使用你好谢谢再见等合适的礼貌用语

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第10题

与人说话时,眼睛能注视对方,能回应别人对自己说的话属于幼儿倾听习惯方面的()

A.表现行为1

B.表现行为3

C.表现行为5

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