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[多选题]

按照课程的表现形态划分,课程可以划分为()两种。

A.显性课程

B.分科课程

C.隐性课程

D.活动课程

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更多“按照课程的表现形态划分,课程可以划分为()两种。”相关的问题

第1题

按照课程内容的属性划分,课程可以划分为分科课程和中心课程。()
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第2题

按课程的属性来划分,课程可以划分为分科课程和活动课程两大类。()
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第3题

按照员工所处的层次不同,在职员工培训又可以划分为基层员工培训、中层员工培训和高层员工培训。其中,高层员工应()。

A.侧重于学习新理论、新观念、新方法

B.侧重于一般性的技术知识和方法

C.适当增加有关理论课程

D.根据组织支付能力尽量多培训

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第4题

根据课程的任务,可以将课程划分为 _____ 型课程、拓展型课程和研究型课程。

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第5题

从课程设计、开发和管理的主体来区分,可以将课程划分为()。

A.国家课程、地方课程和校本课程

B.显性课程、隐性课程和悬空课程

C.学科课程、活动课程和整合课程

D.必修课程、选修课程

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第6题

按照企业产出的实物形态来划分,企业产出可以分为物质产品和()。

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第7题

按照企业经营业务的主次进行划分,收入可以划分为()。

A.主营业务收

B.其他业务收入

C.营业外收入

D.销售商品收入

E.提供劳务收入

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第8题

将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的?() A.从课程功能的角

将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的?()

A.从课程功能的角度

B.从教育阶段的作用

C.从课程制定者或管理制度角度

D.从课程核心组织角度

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第9题

按照计价方式划分,旅游活动可以划分为()和()。

A.包价旅游

B.非包价旅游

C.半包价旅游

D.小报价旅游

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第10题

古德莱德把课程的要素划分为范围、连续、序列、整合等四个方面。()
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