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理论联系实际，阐述小学教师应具备哪些素养。

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发布时间：2020-09-17

更多“理论联系实际，阐述小学教师应具备哪些素养。”相关的问题

第1题

一名合格的人民教师应具备哪些基本的知识素养？

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第2题

教师应具备的教学素养：（）

A.教学效能感

B.教学反思能力

C.教学监控能力

D.教育机智

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第3题

举例说明幼儿教师应具备哪些教育能力。

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第4题

员工因具备的职业素养有哪些？

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第5题

语文素养包含哪些内容？阐述不正确的是:（)

A.人经过长期的语文学习和实践从而在语文修养方面达到的一定水平

B.一个人长期形成的性格特征

C.与语文的内涵相关的心理特质

D.表现为行为的语文能力

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第6题

员工因具备的职业素养有哪些？

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第7题

理论联系实际，阐述班主任如何根据后进生的特点做好教育工作。

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第8题

一位大学生在反思自己的小学生活时，这样说道：当我拿到大学通知书时，我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外，似乎什么都没有—没有朋友，没有刻骨铭心的兴趣爱好。他除了无奈的“喜欢”数理化英语等高考课程外，简直都忘了国歌是怎么唱的了。在实际教学过程中，教师应遵循哪些教学原则？（）

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.知识传授与思想教育相统一

D.教师的主导作用与学生的主体作用相结合

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第9题

在幼儿园阶段，教师应提前让幼儿学习小学的教材，如提前学习拼音、书写汉字、学习小学的数学知识等（）

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第10题

学生数学学科核心素养水平的达成不是一蹴而就的，教师应理解不同数学学科核心素养水平的具体要求，不仅关注每一节课的教学目标，更要关注主题、单元的教学目标（）

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