阅读下面这首宋词,回答 19~20 小题 严蕊道是梨花不是。道是杏花不是。白白与红红,别是东风情味。曾
阅读下面这首宋词,回答 19~20 小题
严蕊
道是梨花不是。道是杏花不是。白白与红红,别是东风情味。曾记,曾记,人在武陵微醉。
第 19 题 这首宋词用了一个著名的典故,它出自谁的什么作品?由此可知这首宋词描写的是什么事物?
阅读下面这首宋词,回答 19~20 小题
严蕊
道是梨花不是。道是杏花不是。白白与红红,别是东风情味。曾记,曾记,人在武陵微醉。
第 19 题 这首宋词用了一个著名的典故,它出自谁的什么作品?由此可知这首宋词描写的是什么事物?
第1题
结合注释,阅读下面这首诗,回答 19~20 题。
听张立本女吟
高 适
危冠广袖①楚宫妆,独步闲庭逐夜凉。
自把玉钗敲砌竹②,清歌一曲③月如霜。
【注】①“危冠广袖”:是一种高冠宽袖窄腰的南方的贵族女装。②砌竹:阶沿下的修竹。以钗击节是唐宋人歌吟的习惯。③清歌一曲;即吟歌一首。
第 19 题 诗中最后一句运用了怎样的修辞手法?(4分)
答:_______________________________________________
第2题
阅读陆游《关山月》全诗,然后回答下面小题。
和戎诏下十五年,将军不战空临边。
朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。
戍楼刁斗催落月,三十从军今白发。
笛里谁知壮士心?沙头空照征人骨。
中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙?
遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕!
本诗可分几层?简述各层含意。
诗中表达了诗人怎样的感情?
这首诗具有什么样的艺术特点?
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
第3题
阅读《蜀相》一诗,回答下列 27~29 小题。
第 27 题 在这首诗中,作者是如何高度概括诸葛亮一生的?
第4题
阅读《山居秋暝》,回答下列 21~23 小题。
第 21 题 如何理解这首诗中以动写静、动静相衬的表现手法?
第5题
阅读下面一首诗,完成 19~20 题。
宿桐庐江寄广陵[注]旧游
孟浩然
山瞑听猿愁,沧江急夜流。
风鸣两岸叶,月照一孤舟。
建德非吾土,维扬忆旧游。
还将两行泪。遥寄海西头。
【注】广陵:与诗中的维扬都是扬州的别称。
第 19 题 古人在评论这首诗的三、四句时称“情景如绘”。诗人描绘出了怎样的情景?(4分)
答:___________________________________________________________
第6题
阅读下面两首诗,完成 19~20 题。
于长安归还扬州,九月九日薇山亭赋韵
江 总[注]
心逐南云逝,形随北雁来。
故乡篱下菊,今日几花开?
【注】江总:南朝陈诗人,陈亡,入长安,仕隋朝,后辞官南归,这首诗即写于南归途中。
行军九日思长安故园
岑 参[注]
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
【注】岑参:盛唐边塞诗人。这首诗写于安史之乱唐军未收复长安时。
第 19 题 这两首诗在内容和形式方面有哪些相同之处?(4分)
答:___________________________________
第7题
第8题
阅读王维《山居秋暝》中一段文字,回答下列小题:
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
如何理解这首诗中以动写静,动静相衬的表现手法?
第9题
阅读牛汉《根》一诗,然后回答 30~32 小题。
我是根,
一生一世在地下
默默地生长,
向下,向下……
我相信地心有一个太阳。
听不见枝头鸟鸣,
感觉不到柔软的微风,
但是我坦然
并不觉得委屈烦闷。
开花的季节,
我跟枝叶同样幸福,
沉甸甸的果实,
注满了我的全部心血。
1973年
第 30 题 这首诗表现了“根”哪三方面的特征?(4分)
第10题
阅读李清照的《声声慢》,然后回答 21~23 小题。
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!{Page}第 21 题 这首词表现了什么样的感情?