下列关于“教育技术”的说法中,错误的是________。
A.教育技术是教育科学中的一门学科,以教育学的理论为基础
B.教育技术是涉及教育、心理、信息技术等学科的一个交叉学科
C.教育技术着重研究解决教学媒体的使用问题
D.教育技术着重研究解决学习过程和学习资源的合理配置问题
A.教育技术是教育科学中的一门学科,以教育学的理论为基础
B.教育技术是涉及教育、心理、信息技术等学科的一个交叉学科
C.教育技术着重研究解决教学媒体的使用问题
D.教育技术着重研究解决学习过程和学习资源的合理配置问题
第1题
A.类 事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位
B.类 主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位
C.类 主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位
D.类 主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位
第2题
A.科学、技术与社会教育并不是要用一种新的教育来取代传统的科学教育
B.科学、技术与社会教育只是要把一种新的理念融汇到传统的教育之中
C.科学、技术与社会教育的目标在于培养具有一定的科技素养、能够适应现代生活的负责任的公民
D.科学、技术与社会教育是与传统的科学教育对立的
第3题
下列关于CFP资格认证的4个E代表的意义的说法中,错误的是()。
A.Education——教育
B.Examination——考试
C.Experience——工作经验
D.Excellence——卓越表现
第4题
A.政治(Political)
B.经济(Economic)
C.科学(Science)
D.技术(Technology)
第5题
A.教育小组可以帮助组员学习新知识、新方法
B.教育小组促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式
C.教育小组不重视成员之间的互助
D.教育小组广泛应用于社区、学校、医院等场所
第6题
A.人工智能可以应用在医疗、交通、教育和军事等领域
B.人脸支付应用了计算机视觉相关技术
C.现在完全可以利用人工智能技术代替人类医生看病
D.语音合成技术是人工智能的重要研究方向
第7题
A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判
B.要考察课件体现出的教学理念,评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用,注重培养学生解决问题的能力
C.要考察教学资源,资源越多越好
D.要考察课件中设计的学习活动,是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题,达到培养学生创新精神与实践能力的目标
第8题
A.互联网企业主体为乡村教育和公共服务提供平台
B.政府主体侧重乡村互联网的普及和发展
C.提供农业技术研发与市场交易数字化技术支持
D.单一主体发展模式
第9题
A.要从传统的以理科教育为核心的学科知识体系向强调科学、技术与社会三者相结合的综合体系转变
B.既重视知识的基础性,又强调实践的操作性,还要立足于社会的视野
C.不是科学、技术与社会的简单加和
D.它向学生提供关于自然科学、技术科学和人文社会科学知识的整体化的理解
E.它使学生把科学技术和社会文化背景联系起来,了解科学技术的价值功能和自己的社会责任
第11题
A.实现流媒体需要合适的缓存
B.媒体文件全部下载完成才可以播放
C.流媒体可用于远程教育、在线直播等方面
D.流媒体格式包括AS{。RM、RA等