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[多选题]

在矫正社会工作中,个案管理的运作与实施需要注意的问题有()。

A.要有重点、分步骤地制订矫正工作计划

B.要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系

C.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境

D.要善于协调多部门、多机构,提供整合性的服务

E.要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题,切忌包办代替

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更多“在矫正社会工作中,个案管理的运作与实施需要注意的问题有()。A.要有重点、分步骤地制订矫正工作”相关的问题

第1题

在矫正社会工作中,致力于改善矫正对象的偏差心理和行为的社会工作方法有()。

A.危机介入方法

B.行为治疗方法

C.条件刺激方法

D.理性情绪治疗模式

E.个案管理工作方法

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第2题

小曹是地处城乡结合部街道的一名社区矫正工作者,他负责帮教的社区矫正对象大多是青少年。小曹了解到,当地社区人口混杂,黄、赌、毒现象严重,社会风气低下,是造成青少年犯罪的重要原因,需要运用多种方法开展社区矫正工作。在小曹开展的工作中,属于间接社会工作方法的有()。

A.组织以“抵制诱惑,增强抗逆力”为主题的小组活动

B.以矫正对象为个案进行犯罪社会成因及对策的研究

C.倡导政府进行综合治理,改善社区环境

D.针对重点对象,运用家庭结构理论和方法进行帮教

E.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作

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第3题

小组工作的过程是社会工作为了便于实施管理与计划而设定的一套理想模式,它与社会个案工作的过程有很大的差别。()
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第4题

个案管理是联结和协调各种不同服务体系的运作方式,以确保运用最完善的方式来满足服务对象需求的服务方法。在个案管理中,如果评估的结果显示服务对象的问题或需要没有得到解决或满足,则必须考虑重新回到()阶段。

A.个案发掘与转介

B.评估与选择

C.个案管理服务计划

D.个案管理服务执行

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第5题

社区护士在家庭护理工作中的角色是()。

A.护理提供者和监督者

B.咨询者与研究者

C.以上都是

D.个案管理和发现者

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第6题

学校社会工作中,个案管理的基本原则包括()。

A.维护自决,灌注希望

B.接纳尊重,唤醒自尊

C.内外一致,实话实说

D.坚持原则,公私分明

E.真诚信任,良性互动

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第7题

在老年个案社会工作中,在()阶段,要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况。

A.接案

B.结案

C.预估

D.介入

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第8题

在残疾人社会工作中,社区康复的内容包括()。

A.就业指导

B.开展残疾预防

C.开展康复评定

D.建立个案工作机制

E.开展全面康复服务

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第9题

小林今年21岁,职校汽车修配专业毕业,父母离异后,跟奶奶一起生活。他很重义气,结交了一些社会上的朋友,平时常出入娱乐场所,曾有吸食毒品的不良记录。今年年初,小林因犯抢劫罪被判有期徒刑三年,缓刑三年。社会工作者多次对小林面谈辅导,逐渐建立了良好的专业关系,经过反复讨论和协商,社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划。在社会工作者的监督、管理和帮教下,小林的生活方式有了较大改变,还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。本案例中,社会工作者主要是通过()的方法,较好地提供了个案服务。

A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划

B.协调多部门、多机构提供整合性服务

C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决

D.发展特殊教育和职业技能培训

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第10题

社区矫正对象王某在监狱服刑五年后获假释回到社区,他十分自卑,总感觉别人在刁难他,社会工作者对他展开个案辅导,经过多次面谈,王某逐渐调整了自我认识,能理性地处理事情了。本案例中,社会工作者进行的个案辅导是以()理论为基础的。

A.优势视角

B.“社会一心理”视角

C.行为主义

D.认知

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