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[多选题]

教师工作的复杂性决定了教师专业结构的复杂性,教师的专业结构的构成要素——教师要素的决定性要素有()。

A.教师专业知识

B.教师专业精神

C.教师专业能力

D.教师专业用语

答案
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更多“教师工作的复杂性决定了教师专业结构的复杂性,教师的专业结构的构成要素——教师要素的决定性要素有()。”相关的问题

第1题

因为建设工程结构复杂、体积大、建筑材料类型多、工作量大,合同订立履行需要较长的准备期,决定了合同履行期限的()。

A.特殊性

B.严格性

C.长期性

D.复杂性

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第2题

()决定了教师的高度协作意识。

A.教师劳动特点的简单性

B.教师劳动特点的群体性

C.教师劳动特点的创造性

D.教师劳动特点的复杂性

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第3题

与其他类型的劳动不同,教师劳动的对象是有自觉意识、有感情、理智和个性的生命体,这决定了教师劳动的艰巨性和复杂性,教师劳动对象的复杂性首先表现在其具有较强的自主性和能动性。()
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第4题

“学为人师,行为世范”体现了教师工作的()。

A.复杂性、创造性

B.连续性、广延性

C.长期性、间接性

D.主体性、示范性

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第5题

有人说教师工作是一个“无底洞”,没有明显的时空界限,这反映了教师劳动的哪一个特点?()

A.复杂性和创造性

B.主体性和示范性

C.长期性和间接性

D.连续性和广延性

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第6题

教师劳动的复杂性主要表现在劳动的()几个方面复杂的。

A.对象

B.过程

C.能力需要

D.内容

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第7题

在教育过程中,老师对突发事件作出迅速,恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点()。

A.复杂性

B.师范性

C.创造性

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第8题

国家是最高级、最复杂的社会政治组织,决定了国家利益的复杂性()
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第9题

在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动
的哪一特点?

A.复杂性

B.师范性

C.创造性

D.主体性

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第10题

教育对象千差万别,教育条件干变万化,教育内容也各不相同,在教师工作不可能有一套可供教师在任何条件下都能使用的现成模式。这说明教师()不同的创造性特点。

A.复杂性

B.隐蔽性

C.创造性

D.示范性

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第11题

专业知识是教师开展专业工作的唯一条件。()
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