下列选项中,()属于学前儿童缺乏对危险事物的认识而发生的意外伤害事故
A.学前儿童站在高处往很硬的地面上跳,也不计后果
B.学前儿童与他人争抢玩具,发生打斗
C.学前儿童想看窗外的情景,站在小椅子上不慎摔倒
D.外出活动时,学前儿童独自离开集体
A.学前儿童站在高处往很硬的地面上跳,也不计后果
B.学前儿童与他人争抢玩具,发生打斗
C.学前儿童想看窗外的情景,站在小椅子上不慎摔倒
D.外出活动时,学前儿童独自离开集体
第1题
A.对美术欣赏活动有兴趣,愿意参加美术欣赏活动
B.能集中注意力欣赏优美的自然景物和美术作品
C.了解优美的自然景物和美术作品中都蕴涵着美,可以从中发现美、享受美
D.喜欢观看优美的自然景物和美术作品,对周围生活和美术作品中的美好形象感兴趣
E.愿意表达自己对欣赏对象的感受
第2题
A.能集中注意力欣赏优美的自然景物和美术作品
B.愿意表达自己对欣赏对象的感受
C.能运用简单的语言、动作和表情来交流、分享自己的想法与感受
D.对周围生活和美术作品中的美好形象感兴趣
第3题
A.具有基本的求生技能,知道初步的自救和向成人求救的方法
B.医院和学校的地址
C.认识有关的安全标志,遵守交通规则
D.不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西
E.在提醒下能注意安全,不做危险的事
第4题
A.能够专心地观看自己喜欢的欣赏对象
B.能围绕自然景物和美术作品大胆展开联想与想象
C.能大胆运用语言、表情和动作进行自我表达
D.更愿意与父母交流、分享自己对欣赏对象的感受和体验
第5题
A.不偏食、挑食、不暴饮暴食。能轻松愉快地进餐
B.能用筷子吃饭。学会自己收拾餐具
C.初步了解一些营养知识,知道非健康食品会影响健康,能拒绝非健康食品
D.愿意饮用白开水,不贪喝饮料
第8题
A.在家长鼓励下,能勉强参与美术欣赏活动
B.乐于搜集和向别人介绍美术作品以及其他美好的事物
C.乐于欣赏不同风格和样式的美术作品,体验美术欣赏过程中的独特乐趣
D.能产生与作品相一致的、较为丰富的情感体验
第10题
A.促进儿童认知、情感和动作技能的发展
B.有益于幼儿进行各学科(领域)的学习
C.有益于幼儿园课程各学科(领域)的整合
D.有益于教师有目的、有计划的对儿童施加影响