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[多选题]

《开放教育入学指南》课程的教学目的,是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业(课程)学习之前____。

A.了解和熟悉电大开放教育新的学习环境

B.建立与开放教学模式相适应的新的学习理念,了解并尽快适应远程开放教育教与学的方法

C.掌握基本的学习技能,逐步培养自主学习的习惯和能力

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更多“《开放教育入学指南》课程的教学目的,是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业(课程)学习之前____。”相关的问题

第1题

在课程设置上,把教学目标与教学实践结合起来的桥梁是()。A.教育目的B.课程目标C.培养目标D.课

在课程设置上,把教学目标与教学实践结合起来的桥梁是()。

A.教育目的

B.课程目标

C.培养目标

D.课时安排

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第2题

对课程描述错误的是()。

A.课程是实现教育目的、培养合格人才的重要保证

B.课程一旦形成,就是静止不变的

C.课程是受教育者认识世界的桥梁

D.课程是教师和学生开展教学活动的基本依据

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第3题

开放教育实行学分制,经入学注册后学习年限为____。

A.一年甚至更短

B.二至八年

C.不限

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第4题

1988年英国 ()规定,对小学阶段即5周岁以上的儿童实施正规国家课程。

A.《教育改革法》

B.《基础阶段课程指南》

C.《基本教育法》

D.《教育白皮书》

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第5题

当学校管理者将教学研究转化为标准化的教学项目并且授权老师使用时,学生学得少并且没有以前学得好,即使老师都是一样的。因此,管理者理论到实践的转换一定有缺陷。 上面的论述基于下列哪一个假设?

A.老师根据标准化项目的教学能力有所不同。

B.标准化的教学项目所基于的教育研究是合理的。

C.应当由研究者自己把研究转化为教学项目。

D.教师选择完成项目的方法是无效的。

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第6题

在开放的语文课程里,()不限于教科书和教师,不限于校园。

A.课程标准

B.教科书

C.课程资源

D.教学素材

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第7题

开放教育的教学组织形式是____为主。

A.面授学习

B.网上学习

C.自主学习

D.函授学习

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第8题

课程论学科形成的标志性著作是()

A.《普通教育学》

B.《教育论》

C.《大教学论》

D.《课程》

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第9题

以下关于课程的解释,说法正确的是()。

A.课程是教育教学的内容及其结构

B.课程是教育教学的计划与目标

C.课程是学习者的经验、体验与实际学习的东西

D.课程是塑造人员素质的过程

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第10题

在《高效教学的道与术》中,教学的三种形态是()

A.社会形态

B.教育形态

C.学科形态

D.课程形态

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