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写一篇学习本课程后的心得体会，各地的形考作业评阅老师可根据学生的学习心得、上课与上网学习的平时表现直接给分。
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更多“写一篇学习本课程后的心得体会，各地的形考作业评阅老师可根据学生的学习心得、上课与上网学习的平时表现直接给分。”相关的问题
第1题
A．学生的纸质形考册成绩或线上形考成绩
B．线下教学活动参与率
C．网络直播课参与率
D．网上学习行为数据等项目综合评定
第3题
A.为每一门学科指明了最重要的学习内容
B.为教师、家长和幼儿在每一门学科发展方面的交流和对话提供了最基本的框架
C.防止出现各科课程内容转化时的遗漏和错误
D.使美国各地教育不至于差异过大
E.逐渐消除各地方各版本课程和评估之间的巨大差距
第4题
A.迟到三十分钟以上和无故不参加考试者，以旷考处理
B.考试开始三十分钟后，方可交卷出考场
C.学生因病或其它特殊原因不能参加课程考试，必须在考试前2周向学习中心提交《重修申请表》要求重修，经学习中心负责人审批签字后生效
D.所有课程的考试均可携带参考资料
第5题
A.可通过菜单{我的学习/我的申请/免修免考申请}进行课程免修免考申请
B.可通过功能菜单{我的学习/预约学习调整}随时取消预约或重新预约
C.可通过功能菜单{我的主页}查看教材订购情况
D.可通过右上部的{设置}按钮修改密码简易登录账号联系方式用户姓名等
第6题
A.硕士研究生
B.研究生
C.在职研究生
D.大学本科
第7题
第8题
提示：假设你的朋友叫杨立，是优秀学生。校报请你写一篇介绍他的短文。他的基本情况是：现在读高二，
是班长，是全班学习最好的;最喜欢学习英语和数学;爱好体育，课余常踢足球，还是学校游泳队队员;经常帮
助别人。
注意：(1)基本情況不可遺漏;
(2)要有标题;
(3)词数为100左右。
