题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
营养教育作为一种干预活动,其特点是()。A.有计划B.无评价C.有个体组织D.有媒介
营养教育作为一种干预活动,其特点是()。
A.有计划
B.无评价
C.有个体组织
D.有媒介
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营养教育作为一种干预活动,其特点是()。
A.有计划
B.无评价
C.有个体组织
D.有媒介
第2题
A.对在校学生进行必要的膳食干预和营养知识传播
B.将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务体系
C.广泛开展群众性营养宣传活动
D.对餐饮业、医疗卫生、疾病控制等部分的有关人员进行营养知识培训
E.将营养知识纳入中小学的教育内容
第3题
A.对在校学生进行必要的膳食干预和营养知识传播
B.将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务体系
C.广泛开展群众性营养宣传活动
D.对餐饮业、医疗卫生、疾病控制等部分的有关人员进行营养知识培训
E.将营养知识纳入中小学的教育内容
第6题
A.是一种个性化的营养干预方式
B.其理论基础是基因组学
C.其基本层面是基于膳食指南的常规营养
D.其最高层面是基于个人营养状态的个人营养
E.其目标是实现健康和防病治病
第10题
A.手法疗法程序来减少疼痛并且改善部分脊椎或腰部骨盆的运动
B.改善或维持脊柱活动度的医学训练
C.鼓励病人追求一种积极的生活方式的耐心教育
D.鼓励病人恢复的耐心训练
E.以上都是