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幼儿语言发展的两个阶段 名词解释

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第1题

《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》 名词解释

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第2题

《指南》从()领域描述幼儿的学习与发展

A.健康

B.语言

C.社会

D.科学

E.艺术

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第3题

下列关于第一语言学习表述错误的是()。

A.儿童语言发展的主要阶段是:哭喊、婴儿语、幼儿语、说话

B.儿童词汇学习速度逐年加速,直到五六岁时,吸收词汇的速度再次放慢

C.儿童一般是通过类推学会语言的语法的

D.儿童语义学习包含哭喊、对不舒服的物理刺激做出反应、借助手势并进行喊叫以引起周围环境的改变、使用喊叫来使听话者明白其表达意图等三个阶段

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第4题

用编译方法在计算机上执行用高级语言编写的程序,可分为两个阶段:_____和_____。

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第5题

艺术对幼儿发展的价值是()①艺术活动是幼儿精神生命活动的表现②艺术可以陶冶幼儿的情操③艺术是
幼儿感性的把握世界的一种方式,是表达对世界认识的另一种语言。⑤艺术具有促进幼儿向善与益智等价值

A.①③⑤

B.②③⑤

C.①②③

D.①②③⑤

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第6题

意志过程是指____的发生、发展和完成的历程。它包括两个阶段,即____、____;其中____是意志行动的最重要环节。

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第7题

下列不属于幼儿语言发展对于认知发展的作用的是()。

A.指导并参与认知加工过程

B.加深和巩固幼儿初步形成的概念

C.促进幼儿创造性思维的发展

D.幼儿语言发展促进其社会性发展

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第8题

幼儿通过语言命名各种物体,通过语言描述、比较、发现认识对象的不同点和相同点,同时借助语言直接或间接获得新的概念。这体现的是幼儿语言发展对于认知发展的哪项作用()?

A.指导并参与认知加工过程

B.加深和巩固幼儿初步形成的概念

C.促进幼儿创造性思维的发展

D.幼儿语言发展促进其社会性发展

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第9题

语言发展的讲述和谈话活动能够促进幼儿思维的发展。()
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第10题

对于幼儿语言发展与其他方面发展的关系,下列说法错误的是()。

A.语言不能与音乐、美术和动作等不同的符号系统沟通互动

B.在幼儿成长的过程中,语言的学习与发展可以有效地帮助他们理解音乐、美术的内容

C.其他符号系统的学习和使用,可以有助于幼儿更好地表情达意

D.幼儿的语言发展与艺术及其他方面的发展是相辅相成、密不可分的

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