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[判断题]
在儿童早期,自我提高的内驱力在动机体系中占有最为重要的地位;儿童后期和少年期自我提高的内驱力的强度有所减弱,附属内驱力开始上升。()
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第2题
把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是 【 】
A.奥苏贝尔 B.桑代克 C.布鲁纳 D.斯金纳
第8题
15· “ 动机作用” 就是赫尔等提出的学习基本要素中的 【 】
A.内驱力
B.线索
C.反应
D.奖赏