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[多选题]

心理现象包括()。

A.认识、情绪和情感、意志

B.需要和动机

C.能力

D.气质和性格

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第1题

人的认识过程、情绪情感过程、意志过程称为()。

A.个性的特点

B.心理过程

C.心理现象

D.个性倾向

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第2题

人的心理现象主要包括两个方面,它们既有联系又有区别()

A.心理过程和意志过程

B.心理过程和情感过程

C.认识过程和个性心理

D.心理过程和个性心理

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第3题

人的认识过程、情感过程、意志过程统称为()

A.个性心理

B.心理过程

C.心理现象

D.个性倾向性

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第4题

人类特有的最高级的心理现象是()

A.认识

B.情感

C.能力

D.意识

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第5题

人的心理因素主要包括能力、性格、气质、需要与动机、情绪与情感、意志等,其中能力标志着人的认识活动在反映外界事物时所达到的水平。影响能力的主要因素包括感觉、知觉、思维想象力和()等。

A.操作能力

B.注意力

C.感染力

D.观察力

E.记忆力

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第6题

整个心理现象是在时间上展开的,一般分为哪三个过程()。

A.心理过程

B.认识过程

C.熟悉过程

D.情感过程

E.意志过程

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第7题

下列关于群动力学的基本观点属于费斯汀格的是()。

A.人的心理现象具有空间的属性

B.人们与他人亲和是为了确认自身的观点、态度和信念

C.人类的情绪体验是人的生理状态和对这一状态的认知解释共同作用的结果

D.任何一种情绪的产生,都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界刺激的认识过程三者相互作用的结果

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第8题

人们对现实生活中的思想道德关系和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度是()。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第9题

昕昕不喜欢和小朋友一块玩,老是一个人待着,身材瘦小,极易生病,这说明幼儿社会性发展不良会影响()

A.道德认识

B.身心发展

C.情绪情感

D.兴趣爱好

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第10题

简述情绪、情感与认识过程之间的联系与区别。

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第11题

情感智力主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以下属于情感智力是()。

A.自我情绪认识能力,即对自己自身状态的感知力

B.情绪控制力,即针对具体情况以恰当的方式表达情绪的能力

C.自我激励,即抵制冲动,树立目标并努力去实现它的能力

D.认知他人情绪的能力,即正确地判断、了解和分享他人情感的能力

E.处理人际关系的能力,即能充满情感地与他人建立联系的能力

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