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[单选题]

基金业绩分组比较的基本思路是,通过恰当的分组。尽可能地消除由于()而对基金经理人相对业绩所造成的不利影响。

A.风格差异

B.组合差异

C.类型差异

D.资产差异

答案
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更多“基金业绩分组比较的基本思路是,通过恰当的分组。尽可能地消除由于()而对基金经理人相对”相关的问题

第1题

分组比较法在应用上存在的一系列潜在的问题包括()。

A.如果一个投资者将自己所投资的基金与同组中中位基金的业绩进行比较,由于在比较之前,无法确定该基金的业绩,而且中位基金会不断变化,因此也就无法很好地比较

B.分组比较隐含地假设了同组基金具有相同的风险水平,但实际上同组基金之问的风险水平可能差异很大,未考虑风险调整因素的分组比较也就存在较大的问题

C.很多分组含义模糊,因此有时投资者并不清楚在与什么比较

D.在如何分组上,要做到公平分组很困难,从而也就使比较的有效性受到置疑

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第2题

分组比较就是根据()等,将具有可比性的相似基金放在一起进行业绩的相对比较。

A.资产配置的不同

B.风格的不同

C.投资区域的不同

D.投资人的不同

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第3题

同业分组业绩比较方法是指,将某基金所在的可比同业组中所有的基金按照业续从高到低进行排序,
依序平均分为四个组,以五年为例,如果某基金在五年期业绩同业组排名中在第一组的,称之为过去五年业绩相对优秀的基金,如某基金在五年期业绩同业组排名中在第四组的,称之为过去五年业绩相对落后的基金,这里的同业基金分组的数学涵义是()

A.累计值的概念

B.平均值的概念

C.分位数的概念

D.中位数的概念

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第4题

关于这首元曲,分析不恰当的一项是()A.作者以设问开卷,分层次地叙述了三国人物的英雄业绩,最后以

关于这首元曲,分析不恰当的一项是()

A.作者以设问开卷,分层次地叙述了三国人物的英雄业绩,最后以概述作结,全篇有分有总,首尾相应。

B.作者用“惊起”二字生动而又形象地描绘出诸葛亮从南阳隐居到报效刘备而出仕的这一转变。

C.作者通过对三国英雄人物的描绘和比较,表达了自己追慕古贤,意欲建功立业的宏图伟愿。

D.这首元曲风格雄健、高昂,大有苏东坡《念奴娇?赤壁怀古》的遗风,而又没有“人生如梦”的悲伤感叹。

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第5题

关于这首元曲,分析不恰当的一项是(4分) ()A. 作者以设问开卷,分层次地叙述了三国人物的英雄业绩

关于这首元曲,分析不恰当的一项是(4分) ()

A. 作者以设问开卷,分层次地叙述了三国人物的英雄业绩,最后以概述作结,全篇有分有总,首尾相应。

B. 作者用“惊起”二字生动而又形象地描绘出诸葛亮从南阳隐居到报效刘备而出仕的这一转变。

C. 作者通过对三国英雄人物的描绘和比较,表达了自己追慕古贤,意欲建功立业的宏图伟愿。

D. 这首元曲风格雄健、高昂,大有苏东坡《念奴娇. 赤壁怀古》的遗风,而又没有“人生如梦”的悲伤感叹。

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第6题

招募说明书中最为重要的信息是()。A. 基金投资目标、投资范围、投资策略、业绩比较基准、风险收益特

招募说明书中最为重要的信息是()。

A. 基金投资目标、投资范围、投资策略、业绩比较基准、风险收益特征、投资限制等

B. 基金运作方式

C. 从基金资产中列支的费用的种类、计提标准和方式

D. 基金资产净值的计算方法和公告方式

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第7题

运用基金分组比较法可能遇到的问题有()。

A.要做到公平分组很困难

B.同组基金之间的风险水平可能差异很大

C.不如全域比较有意义

D.仅关注基金在同组中的表现,偏离绩效衡量的根本目的

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第8题

基金宣传推介材料登载该基金、基金管理人管理的其他基金的过往业绩,以下说法错误的是()。A.不必同

基金宣传推介材料登载该基金、基金管理人管理的其他基金的过往业绩,以下说法错误的是()。

A.不必同时登载基金业绩比较基准的表现

B.应当按照有关法律、行政法规的规定或者行业公认的准则计算基金的业绩表现数据

C.引用的统计数据和资料应当真实、准确,并注明出处,不得引用未经核实、尚未发生或者模拟的数据

D.基金业绩表现数据应当经基金托管人复核

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第9题

对表现好的基金衡量会涉及到()的选择问题。 A.业绩计算时期B.操作策略C.风险水平D.比较

对表现好的基金衡量会涉及到()的选择问题。

A.业绩计算时期

B.操作策略

C.风险水平

D.比较基准

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第10题

股票基金A、B、C今年以来的收益率分别是-16.88%,-4.85%和-5.12%,同期业绩比较基准收益率分别为-
20.65%、-10.77%和-16.85%,以下表述错误的是()

A.股票基金B的绝对收益最高

B.这三只股票基金均获得了正的相对收益

C.股票基金B的相对收益最高

D.股票基金A的相对收益最低

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