关于传播途径描述错误的是()
A.空气传播飞沫在空气中失去水分后由剩下的蛋白质和病原体组成的飞沫核(<5μm)
B.飞沫因其颗粒较小, 能在空气里长期停留与漂浮
C.飞沫传播含有病原体的飞沫(>5μm)接触到易感者的眼、鼻或口腔后而被感染称为飞沫传播
D.接触传播通过直接接触传播或接触被污染的物体或物体表面
A.空气传播飞沫在空气中失去水分后由剩下的蛋白质和病原体组成的飞沫核(<5μm)
B.飞沫因其颗粒较小, 能在空气里长期停留与漂浮
C.飞沫传播含有病原体的飞沫(>5μm)接触到易感者的眼、鼻或口腔后而被感染称为飞沫传播
D.接触传播通过直接接触传播或接触被污染的物体或物体表面
第1题
A.将所有的患者都视为传染病
B.既阻止疾病从病人传至医护人员,又防止病从医护人员传至病人
C.将所有病人的血液、体液、分泌物、排泄物视为有传染性,需要隔离
D.在标准预防的基础上根据传播途径建立飞沫隔离、空气隔离、接触隔离一视同仁:隔离
第4题
A.既要防止血源性疾病的传播,也要防止非血源性疾病的传播
B.强调双向预防,即防止疾病从病人传至医护人员,又防止疾病从医护人员传至病人
C.根据传播的主要途径,采取相应的隔离措施,包括接触隔离、空气隔离和微粒隔离
D.以上3点全包括
第6题
A.医务人员进入隔离区在标准预防的基础上,针对性的加强控制空气及飞沫传播途径
B.患者外运时,患者与运送人员均要戴外科口罩(或N95口罩)以减少传播途径
C.不相同病原微生物感染患者也可同住一室
D.病房每日定期开门开窗,排气扇抽风换气,安装机械通风输入鲜的过滤空气,有条件建立负压隔离病区
第7题
A.具有人与人持续传播的特性
B.目前主要通过与禽密切接触传播到人
C.人感染后病死率高
D.人类对禽流感普遍缺乏免疫力
E.对人类的潜在威胁大
第9题
A.将感染、疑似感染与非感染患者分区安置
B.在标准预防的基础上,根据疾病的传播途径(接触传播、飞沫传播、空气传播),采取相应的隔离与预防
C.多重耐药、泛耐药菌感染或定植患者,应单间隔离
D.如隔离房间不足,可将不同类耐药菌感染或定植患者集中安置,并设醒目的标识
第10题
A.野草效应,是现阶段互联网当中网民的一种很普遍的心态
B.雪球效应,反复的传播影响整个行业
C.放大的效应,问题传过后就会变形
D.病毒的效应,口口相传,传播的速度是非常的快的