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[单选题]

幼儿的自我调控经历了从外部控制到____控制的转化过程。

A.内部自我

B.老师

C.家长

D.长辈

答案
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更多“幼儿的自我调控经历了从外部控制到____控制的转化过程。”相关的问题

第1题

自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即()。

A.从生理自我到社会自我,最后到心理自我

B.从生理自我到心理自我,最后到社会自我

C.从社会自我到社会自我,最后到心理自我

D.从心理自我到社会自我,最后到生理自我

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第2题

幼儿对词的理解经历了由精确到笼统、由概括到具体的过程,对词的理解始终是以认知能力的发展,尤其是以对概念的掌握为基础的,对词的理解随年龄增长而不断深入和准确。()
幼儿对词的理解经历了由精确到笼统、由概括到具体的过程,对词的理解始终是以认知能力的发展,尤其是以对概念的掌握为基础的,对词的理解随年龄增长而不断深入和准确。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

音频技术的发展经历了从模拟到数字的转变。()
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第4题

我国国有企业的概念先后经历了从“国营企业”到“全民所有制企业”再到“国有企业”的变化。()
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第5题

商品生产从产生到资本主义时期,经历了简朴商品生产、资本主义商品生产。()
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第6题

在医药产业中,政府角色经历了() 的转变。

A.从所有者到经营者再到监督者

B.从经营者到所有再到监督者

C.从监督者到经营者再到所有者

D.从所有者到监督者再到经营者

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第7题

‎人类的收藏行为经历了重大的变化,概括地说,包括“从经典到日常”,“从可移动到不可移动”,“从物质到非物质”,“从过往到现生”。()
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第8题

中国政府对自费出国留学的管理经历了一个从严格到宽松再到严格逐步宽松的过程。()
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第9题

贫困概念的演变开展,经历了从单一经济维度到()的转变。

A.社会视角

B.道德视角

C.文化视角

D.法律视角

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第10题

重商主义的发展经历了两个历史阶段,大约从15世纪到16世纪为(),其主要特征是();16世纪下半期到17世纪为(),其主要特征是()。
重商主义的发展经历了两个历史阶段,大约从15世纪到16世纪为(),其主要特征是();16世纪下半期到17世纪为(),其主要特征是()。

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