()是通过大量的术语与事实间的重复对比联系,帮助学生建立起有关事物之间联系的联想记忆和某些规律的快速回忆。
A.练习
B.诊断
C.操练
D.反馈
A.练习
B.诊断
C.操练
D.反馈
第1题
A.间联模式是指POS可以选择先联入收单银行业务处理系统,再通过收单银行系统与银联系统进行数据交换,同时收单行直接将交易数据及信息转发发卡银行
B.直联模式是指POS直接联入收单银行的业务处理系统,由收单银行向发卡银行进行交易数据和信息的转接
C.我行坚持间联模式与直联模式相辅相成的发展原则
D.间联模式是银行开展消费信贷和交叉销售的基本渠道
第2题
下列选项中,不属于事故统计的基本任务的是()。
A.通过合理地收集与事故有关的资料、数据,并应用科学的统计方法,对大量重复显现的数字特征进行整理、加工、分析和推断,找出事故发生的规律和事故发生的原因,为制定法规、加强工作决策,采取预防措施,防止事故重复发生,起到重要指导作用
B.对每起事故进行统计调查,弄清事故发生的情况和原因
C.对一定时间内、一定范围内事故发生的情况进行测定
D.根据大量统计资料,借助数理统计手段,对一定时间内、一定范围内事故发生的情况、趋势以及事故参数的分布进行分析、归纳和推断
第3题
事故统计分析的目的是()。
A.将搜集的事故资料进行审核、汇总,并根据事故统计的目的和要求计算有关数值
B.统计分组,就是按一定的统计标志,将分组研究的对象划分为性质相同的组
C.通过合理地收集与事故有关的资料、数据,应用科学的统计方法,对大量重复显现的数字特征进行整理、加工、分析和推断,找出事故发生的规律和事故发生的原因,为制定法规、加强工作决策、采取预防措施、防止事故重复发生,起到重要指导作用
D.将汇总整理的资料及有关数值填入统计表或绘制统计图,使大量的零星资料系统化、条理化、科学化,是统计工作的结果
第4题
A.呈现某课程的进度安排——甘特图
B.呈现两个学生的各科成绩对比——柱状图
C.呈现层次化数据,以寻找最佳手段或措施——事实与图
D.呈现文本中出现频率较高的关键词——词云图
第6题
A.指在生产作业中,有些作业需要一些专门的设备和工具才能完成,为了减少固定设备和工具的重复设置尽可能将统一设备或工具的作业,在不违反作业顺序原则的前提下,集中安排
B.生产控制就是要保证按生产作业计划的要求按时、按质、按量完成任务,每一工序的员工注重的是自己所在工序的生产效率
C.是对生产线的全部工序进行负荷分析,通过调整工序间的负荷分配使各工序达到能力衡(作业时间尽可能相近)的技术手段与方法,最终消除各种等待浪费现象,提高生产线的整体效率
第9题
A.是测得值与其真值间的一致成都
B.是无穷多次重复测量所得量值的平均值与一个参考量值间的一致成都
C.在规定条件下,对同一或类似被测对象重复测量所得示值或测得值间的一致成都
D.测量准确度不是一个量,不能给出有数字的量值
第10题
A.OFS的文件操作大部门是流式读写;
B.维护缓存与实际数据之间的一致性太复杂
C.不存在大量的重复读写
D.数据块服务器上的数据存取使用本地文件系统